人教版选修(3-2)《探究电磁感应的产生条件》word学案.docVIP

人教版选修(3-2)《探究电磁感应的产生条件》word学案.doc

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课 题 第二节 探究电磁感应产生的条件 学习 目标 1.观察电磁感应现象,理解产生感应电流的条件。 2.学会通过实验观察、记录结果、分析论证得出结论的科学探究方法 学习 重点 通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。 学习 难点 通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。 任务一 预习导学 实验二:向线圈中插入磁铁,把磁铁从线圈中拔出 演示:如图4.2-2所示。把磁铁的某一个磁极向线圈中插入,从线圈中拔出,或静止地放在线圈中。 观察电流表的指针,把观察到的现象记录在下表中。 磁铁的运动 表针摆动方向 磁铁的运动 表针摆动方向 N极插入线圈 S极插入线圈 N极停在线圈中 S极停在线圈中 N极从线圈抽出 S极从线圈抽出 结论: 临晋中学高二年级物理学案 高二_______班第______小组 姓名: ___________ 实验三:模拟法拉第的实验 演示:如图4.2-3所示。线圈A通过变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端与电流表连接,把线圈A装在线圈B的里面。观察以下几种操作中线圈B中是否有电流产生。把观察到的现象记录在下表中。 开关和变阻器的状态 线圈B中有无电流 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合时,滑动变阻器不动 开关闭合时,迅速移动变阻器的滑片 结论: 问题1:分析论证 实验一:闭合电路的部分导体切割磁感线 实验二:向线圈中插入磁铁,把磁铁从线圈中拔出 实验三:模拟法拉第的实验 问题2:归纳总结 任务二 重难点探究 例1:下列各图所示的条件下,闭合矩形线圈中能产生感应电流的是( ) 例2:如图1所示,在磁感应强度为B的匀强磁场中,有一个边长为L的正方形线框,线框平面与磁场垂直,则穿过线框的磁通量为_________.若线框向右平移,线框中有无感应电流?___ ______ 若将线框翻转180°,该过程磁通量的变化为_________。该过程有无感应电流?______ _ __若将线框绕其中一边向外转90°,磁通量的变化为_________。该过程中有无感应电流?_________ 图1 图2 例3:两根长直导线平行放置,导线内通有等大的同向电流,当一矩形线框在两直导线所在的平面内从靠右侧的导线处向左侧导线平移靠近时,如图2所示,线框中磁通量的变化情况是___________,线框中有无感应电流?___________. 任务三 课堂检测 1.关于感应电流,下列说法中正确的是( ) A.只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就一定有感应电流 B.只要闭合导线做切割磁感线运动,导线中就一定有感应电流 C.若闭合电路的一部分导体不做切割磁感线运动,闭合电路中一定没有感应电流 D.当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,闭合电路中一定有感应 电流 2.在一长直导线中通以如图所示的恒定电流时,套在长直导线上的闭合线环(环面与导线垂直,长直导线通过环的中心),当发生以下变化时,肯定能产生感应电流的是( ) A.保持电流不变,使导线环上下移动 B.保持导线环不变,使长直导线中的电流增大或减小 C.保持电流不变,使导线在竖直平面内顺时针(或逆时针)转动 D.保持电流不变,环在与导线垂直的水平面内左右水平移动 3.如右图所示,一有限范围的匀强磁场宽度为d,若将一个边长为L的正方形导线框以速度v匀速地通过磁场区域,已知d>L,则导线框中无感应电流的时间为多少? 精品资料,你值得拥有!

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