《网络教育应用》网络课程设计与开发.pdfVIP

第12卷 第2期 软 件 导 刊 Vo1．12N0．2 2013年 2月 S0ftwareGuide Feb 2O13 《网络教育应用》网络课程设计与开发 温生声 ，李连凤。 (1．广西国际商务职业技术学院，广西 南宁 530007；2．广西壮族 自治区妇幼保健院，广西 南宁 530000) 摘 要 ：随着信息技术的不断发展，网络教育成为了一种重要的学习方式，而网络课程是进行 网络教育的一个重要载 体 。以 《网络教 育应用》为例 ，基于 Browser／Server模 式 ，利 用ASP动态网页技 术和数据库技 术设计开发 《网络教 育应 用》网络课程平 台，以期为网络课程建设的发展提供一些参考 。 关键词 ：网络教育；网络课程；ASP 中图分类号 ：TP434 文献标识码 ：A 文章编号 ：1672—7800(2013)002—0146—04 合美学原理 ，又要融合教学精神要义及认知规律于一体 。 0 引言 由此可见 ，网络课程的页面框架组成、颜色搭配、字体格 式等都至关重要 ，设计质量 的好坏对学习者 的学习质量 国家教育部 《基础教育课程改革纲要 (试行)》的颁布 有直接影响，它会大大影响学习者 的学习效率 。笔者觉 实施 ，标志着新一轮基础教育课程改革拉开 了帷幕 。网络 得最重要 的就是要 以学 习者为 中心 ，遵循简洁易于操作 、 课程突破 了传统文本课程知识 的陈旧、文化的保守等局限 视觉平衡 、色彩搭配合理和文字 的可阅读性强、和谐一致 性 ，是构建个性化学科课程 的一种新模式 ，同时也促进 了 性等原则 。 教学资源 的有效共享 ，为现代教育技术 的发展增添 了新 的 本课程 以蓝色为主色调 ，辅 以 白色 ，符合 网络教 育 的 动力 。因此 ，各级各类学校 、各个教育部 门都纷纷建立 了 基调 ，使用文字作为导航菜单 ，学习者可 以根据 自己的需 自己的学科 网站 、网络教育平 台等 ，以完善 自身教育体系 求进行选择操作 ，灵活掌控进度 。另外 ，系统还采用 了 发展的需要 。本文 以 《网络教育应用》为例 ，详细介绍 《网 CSS技术对文字 、页面颜色等参数进 行 了设置 ，保持 了整 络教育应用 》网络课程 的设计和开发过程 ，以期为 网络课 个 网站风格的一致性 。 程建设 的发展提供一些方法和建议 。 1．2 网络课程结构设计 结构设计是 网络课程设计 的核心组成部分 ，主要依据 1 网络课程设计 课程功能分析 、课程 目标 、课程特点、用户对功能的需求等 多方面的分析 ，进行相应的逻辑功能架构 。具体反映现代 1．1 界面设计 教育理论 、教学思想、教学设计和教学策略，是课程教学功 网络课程的页面设计与一般 的网页设计不 同，应 以 能的可视化形式 。本课程结合这几方面的思想进行 了设 结构严谨 、内容规范、便于教育信息传递为原则 ，既要符 计 ，整个 网络课程 的框架结构如 图 1所示 。 E23 彭晓辉 ，史晓燕，詹仲恺．PhotoshopCS5艺术设计教学实训 [M]． E4] 刘吉堂，肖静．中文 PhotoshopCS5图像处理入 门到精通[M]．北 武汉 ：华 中科技大学