不等式证明的高等数学方法研究.pdfVIP

第23卷第2期 四川文理学院学报 2013年3月 V01．23 No．2 SichuanUniversityofArtsandScienceJournal M ar．2012 不等式证明的高等数学方法研究 吴凤珍 (郑州职业技术学院 数学教研室，河南 郑州 450121) 摘 要：不等式是研究数学问题的工具，证明不等式对培养学生的创新思维能力有着极其重要的作用，但 是不等式证明的高等数学方法的研究一直缺乏系统的理论层面的提升．分析并总结了高等数学中证明不等式 的几种主要方法及其适用条件． 关键词：不等式；证明；高等数学；方法 中图分类号：O13 文献标志码：A 文章编号：1674—5248(2013)02—00ZO一04 例 1 求证：当x0时，有 0 引言 ln(+厢 )斋 。 不等式是研究数学问题的重要工具，它渗透 在数学的各个部分，在高等数学中也有极其重要 、证明：令F()：In(+~／+1)．一亡·+l，贝4 的作用．证明不等式是高等数学中的常见题型，也 (0)=0，求出F()，由F()的符号判断 () 是难度较大的题型之一，在专升本和考研试卷中 在相应区间上的单调性，从而可证明此不等式． 也经常出现．不等式证明的基本方法很多，但是有 利用函数的单调性证明不等式的关键是构造 关不等式证明的高等数学方法的研究一直缺乏系 辅助函数，构造的方法有两种：作差或作商．一般 统的理论层面的提升．本文对不等式证明的高等 先作差，若作差不能成立时，再用作商的方法．在 数学方法进行了比较系统的研究，并对每种方法 判断辅助函数 F()的单调性时，有时需借助于 的适用情形进行了探讨 ，以期能拓宽学生的解题 Fn()或更高阶导数的符号来得到F()的符号． 思路，培养他们的创新精神及创新思维能力． 1．2 利用函数的最值(或极值) 1 微分学方法 这种方法的适用情形与上述方法类似，只是 当构造的辅助函数在给定区间上不单调或是遇到 1．1 利用函数的单调性 )≥口或f()≤b(口，b为常数)类型的不等式 如果证明不等式 )g()．一般优先考虑 时，可采用最值方法．这种方法的基本步骤是： 此方法，其通常步骤为： (1)构造辅助函数，当不等式两边均含有未 (1)将不等式变形为f()一g()0 (或 知数时，可利用不等式两边之差构造辅助函数，当 I七J1)，构造辅助函数 ()= )一g。()(或 不等式形如 )≥口或．厂()≤b时，可设 )为 辅助函数； F()= )； (2)求出辅助函数在区间上的极值或最值． g ，