上课：鉴赏诗歌语言.pptVIP

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2015-09-16 发布于安徽
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上课：鉴赏诗歌语言.ppt

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（二）分析炼字型：这种题型要求赏析时联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲来理解作者炼字技巧的精妙。诗歌“炼”字，主要是考查名词、动词、形容词和叠音词的炼字效果。 * * * * * * 一、古诗语言特点：见《走向高考-指点迷津2 》 1、风格：补充：诗歌的个人风格李白的豪迈飘逸杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂陶渊明的朴素自然王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧隐晦王维的诗画一体温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉李清照的缠绵悱恻陆游的悲壮爱国（孟）郊寒（贾）岛瘦 2、结构特点（略）二、题型：分析语言风格型、分析炼字型、分析诗眼型（一）分析语言风格型：略设问方式 1.这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 2.某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 3.请对×字进行赏析。 4.本诗的×字，换成另外一字好不好？为什么？解题技巧 1.将所炼之字一定要放在一定的语言环境中去分析。 2.从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩。 3.联系全诗的感情或主旨分析。答题步骤：略