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* 西方人文精神的发展 专题一 【考纲展示】 1．文艺复兴和宗教改革 2．启蒙运动（10年考题（大题）：孟德斯鸠主张） 【解读考纲】 1、文艺复兴 14—17世纪初、意大利 欧洲资本主义萌芽的产生 人文主义 （批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由） 时间、兴起地点： 根本原因： 代表人物及作品： 核心思想： 评价： 实质：把人、人性从宗教束缚中解放出来 初期：意大利“文坛三杰”（但丁、彼特拉克、薄伽丘) 全盛：莎士比亚（英国） 性质+影响 【解读考纲】 2、宗教改革 时间： 16世纪 背景： 主要改革： 马丁·路德改革 欧洲资本主义萌芽的产生和发展 1517年，《九十五条论纲》，“因信称义” 新旧教派的比较： 影响：政治、经济、文化 反映了发展资本主义的要求 性质：是人文主义在宗教文化领域的一次广泛应用，是早期资产阶级的反封建反神权的政治运动。 小结 ：比较这两次运动的异同 作用 范围 斗争形式 异 同 宗教改革 文艺复兴 都是西欧资本主义发展的结果；都是反封建斗争；都波及到西欧广大地区；都促进了人们的思想解放，都体现了浓郁的人文主义色彩。 借助复兴古典文化的形式，矛头指向教会的神学世界观 借助宗教异端的形式进行，矛头直指罗马天主教会 从意大利开始；主要在思想文化领域；局限于上流社会和知识阶层 从德国开始；广大群众参加的社会运动 把人从宗教束缚中解放出来；天主教权威受到挑战，促进近代自然科学的产生。 使教会对人们控制逐渐减弱；为以后资产阶级革命开辟道路。 马克思在谈到马丁·路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指 A．赎罪券和《圣经》 B．天主教会和宗教思想 C．封建统治和人文主义 D．禁欲主义和人文主义 （2010上海文综）一位哲人说过：“这（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有①但丁 ②马丁?路德 ③米开朗琪罗 ④达?芬奇 ⑤伏尔泰 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤ 大哲学家黑格尔认为：“伟大的革命是在路德的宗教改革中才出现的，……精神解放出来了。”改革是“跟着那种黎明的曙光升起来的光照万物的太阳。……”这一论述实际上是说宗教改革 ①动摇了罗马教皇的统治　 ②人文主义得到进一步的传播和发展　 ③是欧洲从中古向近代转型期的一次伟大变革　 ④推动了文艺复兴运动的兴起 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【解读考纲】 3、启蒙运动 17—18世纪、英法等国 ①根源：资本主义经济的发展 理性主义 是资产阶级以理性主义为思想武器、反对封建专制的思想解放运动 ②其它： 时间、地点： 背景： 代表人物及其主张： 核心思想： 性质： 内容： 影响： 批判专制主义、教权主义，追求民主平等自由 1、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动对人文主义的不同诠释 学案P47“拓展二” 2、文艺复兴与启蒙运动的联系与区别？ 3、明清之际反封建的民主思想与欧洲启蒙思想的差异？ (2009·南通检测)当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步史》中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。其超越主要表现在 ①以“理性”为核心　②将斗争矛头直接对准封建专制制度 ③抨击教会的腐朽　④主张建立民主与法制的社会A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ (2010·天津文综，4)“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为 A．科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础 B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思 C．有些启蒙思想家本身就是科学家 D．科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会 (2010·天津河西一模，4)对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A．君主立宪的观点 B．三权分立的学说 C．社会契约的理念 D．天赋人权的思想 解析：社会契约论是卢梭政治观点的核心之一。他认为社会有一个公共意志，为了维护这个公共意志，大家都应遵守一定的社会契约。统治者如果违反民意，撕毁社会契约，人民就有权推翻他。材料中布拉德肖的言论体现了这一思想。