七年级历史上册 《北方的民族汇聚》同步练习2 北师大版.docVIP

第22课北方的民族汇聚同步测控优化训练 自主学习 1．内迁的少数民族主要有 、 、 、 、 ，在历史上合称“五胡”。 2．494年，孝文帝将都城从 迁到洛阳。 3．迁都以后，孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改穿 ，学习 ，采用 ，提倡与汉人 。 4．孝文帝促进民族融合的措施，使少数民族在 、 、 上逐渐与汉族趋同。 5． 、 、 和 、 、 等逐渐融入汉族人民的生活之中。 6．北魏孝文帝迁都的目的是 ( ) A．摆脱鲜卑贵族的控制 B．加强对北方人民的控制 C．学习汉族的先进文化，加强对中原地区的控制 D．解除对匈奴族的威胁 基础巩固 7．在东汉、魏晋时期内迁的少数民族除羯、氐、羌之外，还有 ( ) A．匈奴和鲜卑 B．鲜卑和回疆 C．吐蕃和回疆 D．匈奴和吐蕃 8．黄河流域分裂局面结束的标志是 ( ) A.魏建国 B．北魏迁都洛阳 C．北魏分裂 D．北魏统一北方 9．建立北魏的少数民族是 ( ) A．匈奴 B．鲜卑 C．羌族 D．羯族 10．北魏孝文帝将都城从平城迁到 ( ) A．长安 B．许 C．洛阳 D．殷 11．促使北魏孝文帝实行均田制、迁都洛阳、采用汉姓等措施的根本原因是 ( ) A．汉族地主的建议 B．南北对峙的形势 C．民族大融合的趋势 D．先进封建经济的影响 12．下列改革中，促进了民族融合，加速了少数民族封建化进程的是 ( ) A．管仲改革 B．商鞅变法 C．北魏孝文帝改革 D．汉武帝改革 13．下表所反映的历史事件是 ( ) A．北魏孝文帝实行汉化政策 B．采用汉族政治制度 C．北魏实行民族分化政策 D．孝文帝迁都洛阳 14．北魏孝文帝改革成功的主要原因是 ( ) A．维护了人民的利益 B．顺应了历史发展的潮流 C．最高统治者的支持 D．．维护了封建贵族的利益 15．某剧团要编演一部反映南北朝时期我国少数民族与汉族友好关系的话剧，这部话剧可取材于( ) A．七擒孟获 B．孝文帝改革 C．张骞出使西域 D．甘英出使大秦 16．自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这与下列哪项史实有关 ( ) A．北魏迁都洛阳 B．北魏改用汉姓 C．北魏改穿汉服 D．北魏学习汉族礼法 17．下列关于北魏孝文帝改革的作用，不正确的是( ) A．北方经济得到恢复和发展 B．促进了北方民族的融合 C．完成了南北统一 D．加速了北方各族封建化的进程 18．南北朝时期，我国北方少数民族政权中通过汉化来推动社会进步，并且影响最大的是 ( ) A．商鞅变法 B．“贞观之治” C．北魏孝文帝改革 D．戊戌变法 19．与北魏孝文帝改革互为因果关系的历史现象是 ( ) A．阶级矛盾 B．统一黄河流域 C．完成封建化 D．北方民族大融合 20．①迁都洛阳 ②改鲜卑族姓氏为汉族姓氏 ③采用汉族官制 ④学习汉族礼法，尊崇孔学⑤……这是中国古代一位帝王改革的内容，他的改革促进了民族融合。请你说出这位帝王 ( ) A．秦始皇 B．汉武帝 C．北魏孝文帝 D．唐太宗 21．北魏孝文帝改革中的汉化措施包括( ) ①采用汉姓 ②穿汉服③学习少数民族语言④同汉人通婚 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 22．读下图： 请完成： (1)这两幅图反映了哪一民族的生产方式? (2)它出现在关外游牧民族的墓葬壁画中，说明了什么问题? 创新升华 23．阅读下列材料： 魏主下诏：“以为北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。” 请完成： (1)“魏主”是指谁? (2)本诏令提出了什么改革措施? (3)诏令提出这一改革措施的论据是什么? (4)提出这一论据的意图何在? (5)怎样评价这次改革? 答案： 第22课北方的民族汇聚 自主学习 1．匈奴鲜卑羯氐羌 2．平城 3．汉服汉语汉姓通婚 4．语言服饰风俗习惯 5．胡食胡服胡床胡乐胡歌胡舞 6．C解析：北魏孝文帝迁都的目的一是为了学习汉族的先进文化，二