在区中小学心理健康教育优秀个案辅导方案评比中获二等....docVIP

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  • 2016-09-14 发布于北京
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在区中小学心理健康教育优秀个案辅导方案评比中获二等....doc

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在区中小学心理健康教育优秀个案辅导方案评比中获二等奖 学会学习 ___学习方法心理辅导个案 织里实验小学 叶建红 学习方法是指学习者为达到学习目的所采取的措施、手段及其运作程序的统称。小学生学习方法辅导主要是帮助小学生理解和掌握制定学习计划的方法、预习的方法、听课的方法、复习的方法和写作业的方法。深究其因“对症用药”儿童具有任何一种不良行为,一般都具有一定的起因,要帮助他改正这些不良行为,首先应找到引起这一行为的原因。到底是什么原因造成这些不良行为呢?我带着这个问题多次与的父母进行沟通、详谈。从他们的口中,我得知手忙脚乱,杂乱无章。手忙脚乱影响学习效果找到了手忙脚乱原因,接下去就得“对症下药”了。学会制定学习计划。计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间出详细具体的安排。长期计划 姓 名 年 月 日 课程 平均成绩 优 良 中 差 原因分析 语文 ? ? ? ? ? ? 数学 ? ? ? ? ? ? 总体水平 总分: 平均分: ? ? ? ? ? 短期计划以周计划为主,具体如下: 第 周学习计划表 姓

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