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- 2015-09-16 发布于江苏
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如何提高初中生数学学习兴趣.pdf
【教学经纬】 ·关 注 ·
如何提高初中生数学学习兴趣
广西 武鸣 ●李宏祥
教育心理学认为 ,兴趣是学习的动力与源泉。在学习 些具有探索性的数学问题,让学生 自己去动手实践、动眼观
中,学生如果对某一内容产生兴趣 ,就会产生强烈的求知欲 察、动脑思考、动心猜想,随后发现结论,并最好能够用命题
望,推动 自己积极主动去学习,努力去扫清学习的 “拦路 的形式把结论表述清楚。著名的教育家苏霍姆林斯基曾说 :
虎”。中学数学由于l:l~tJ-,学数学更加抽象 ,难度也更大,内 “人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是
容也较为复杂,因此,对于初中数学而言,采取何种有效渠 发现者、研究者 、探寻者。在儿童的精神世界里,这种需要特
道去培养和激发学生的学习兴趣显得更为重要。如何培养 别强烈。”动手实践这种方式 ,能让学生获得解决问题后的
学生对数学课的兴趣呢?下面本人谈谈自己的粗浅看法。 愉悦,从而保持对数学课的浓厚兴趣。
一 、 放下架子。构建师生和谐关系
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