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- 2015-09-16 发布于江苏
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妙用儿歌,让英语课堂更出彩.pdf
学羁2013年第4期 ◆教学动态◆
妙用儿歌 ,让英语课堂更出彩
李爱华 (江苏省徐9’I,I市铜 山区张集实验小学 221000)
儿歌因其词句简单、语言浅显、节奏明 三、巧用儿歌.培养语感 们建立学习的成就感和自信心.使他们在学习
快、内容生动、旋律优美等特点深受儿童的喜 英语是拼音文学.为培养学生的语感.教 过程中发展综合语言运用能力.提高人文素
爱.是 “活”在孩子们口头上的英语文学 儿歌 师可利用儿歌进行有节奏的朗读和韵律训 养.增强实践能力,培养创新精神。
像英语教学中的调味剂.将英语儿歌运用于 练。儿歌语音语调优美、内容生动有趣,我们 在具体的教学当中.我选择学生感兴趣
学生英语学习生活之中.能使教学变得生动、 可以把它当做一种练说的方法 小学生的模 的.有一定单词基础的内容.让学生进行英
活泼.使枯燥的语言知识变得有趣.从而收到
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