对高等院校实验教学改革的几点分析.pdfVIP

学景2013年第4期 碜高校论坛皤 对高等院校实验教学改革的几点分析 程 锐 (江汉大学教育学院 430056) 摘要：本文笔者对当前高等院校实验教学 的每一个细节都做出详尽的规定．而通常是 占到总评成绩的30％-50％．这也是不太合理 环节中普遍存在的几个问题进行了分析和探 在较为宏观的层面上指明实验的目的、方法 的 对于实践性强的课程而言，我们认为实验 讨，提出了改革高校实验教学，必须从加强人 以及大体步骤等等 因此．教师与实验员仍然 成绩应当可以占到总评成绩的l00％ 员建设、促进沟通协作、合理设置课程、提高 需要进一步的沟通 ．以敲定实验的其他细节 此外．对于实验成绩的评定．很多学校都 管理水平等四个方面着手的建议 问题．以避免上述的问题出现。这就需要在课 很重视一个形式 ．那就是写 “实验报告”．并且 关键词：高等院校 实验教学 课程 程设置的初始阶段 ．就设立一种有效的机制． 还都有相应的格式规定