态度上要爱学、善乐学;行为上要会学、能自学——初中语文课堂心得.pdfVIP

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  • 2015-09-16 发布于江苏
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态度上要爱学、善乐学;行为上要会学、能自学——初中语文课堂心得.pdf

态度上要爱学、善乐学;行为上要会学、能自学——初中语文课堂心得.pdf

锄 课改研究 2013年 1月8日 态度 上耍爱掌 、.善 呆掌 ;行 为上耍会 掌 、.能 自学 — — 初中语文课堂心得 文 /戴金红 摘 要:随着新课程改革的发展和深入,初中语文课堂教学要求教师更新理念,树立以学生为中心的教学观。充分利用有限的课堂 时间,优化教学方法和教学秩序,努力诱导学生产生 “爱学一乐学的积极情感”和 “会学一 自学的学习行为”,分别从学习态度、积极情 绪、学习技巧、学习习惯四个相互衔接的方面来完成知识到技能的迁移。 关键词 :初中语文;爱学;乐学;会学;自学;语文素养 随着新课程改革的发展,义《务教育语文课程标准》也对教师 教学过程中遇到师生之间意见有分歧时 ,需要教师理智分析和引 提出了更高的要求。它要求一线教师必须更新教育理念,首先自 导,可以是小组与小组之间的讨论,也可以是 自由讨论,这样才能 退二线,将传统教学中高高在上的知识传授者身份转换成为学习 加深学生对问题的印象,举一反三,更好地解决此类问题,由此可 活动的组织者、引导者和参与者。这样才能很好地

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