冀教版五年级下册《米芾学书》教案.docVIP

米芾教学目标 1.默读课文，理解课文内容，弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。????2.让学生了解学好书法的窍门。????3.会认“琢、枉”等2个生字????教学重点：理解课文内容，了解米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。????教学：一课时????教学过程：????????一、启发谈话，导入新课：????出示米芾的作品，请同学们欣赏。????（在同学们的一片赞叹声中）老师说道：“这就是北宋书法家米芾的作品，今天我们就一起来学习的课文就是米芾小时候学习书法的故事。”板书：米芾学书????二、引导学生从题目质疑激发阅读兴趣????看到题目后，你都想了解哪些内容呀？（米芾是怎样学书法的；他有什么好的方法；他是怎样练习书法的……）????那就让我们带着这些疑问来读读书吧。??? 三、初读课文，整体感知????1请同学们初读课文。????自学提示：????（1）把课文读通、读顺，读完后说说课文主要讲了一件什么事？????（2）把不懂的问题做上记号。一会在小组中解决。????2指名读课文。目的：检查自学情况，纠正生字读音。????3指名说说，课文讲了一件什么事？????那你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呀？（刻苦、认真）???四、默读课文，深入理解????从哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子？请同学们默读课文，画出描写米芾刻苦练字的语句，并读一读。可以在旁边写简要批注。????1学生自己按要求默读思考。????2在小组中交流自己的读书体会。????3大声朗读画出的语句。????????五、谈收获，总结全文。????1学习了课文，我们知道了米芾小的时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获吗？????2指名再读秀才说的练字的窍门的一段话。????3谈谈对秀才说的话的看法和理解。????????六、拓展延伸????作业：????1联系实际谈谈自己学完课问候的体会，可以写一写读后感。????2运用秀才说的窍门练习写一写今天学的这两个生字。????板书：????　　　　　　　　　　　　　　　　米芾学书????????　　　　　　　　　　　　　　　　　刻苦????　　　　　　　　　　　　　不只动笔，还要动心；????　　　　　　　　　　　　　不但观形，而且悟神 精品资料，你值得拥有！