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  • 2015-09-16 发布于江苏
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探索班级小组评价的新机制.pdf

教学研究 教育科学 2013年第4期 不足,开始实施组问评价与组长评价相结合的小组 评价方法。由各组轮流值周,副组长负责检查,并 根据评价细则对组员进行评分。 评价细则: 1.出勤 :①迟到一次一1分,组长、班干部一2 分 ;②请假半天一0.5分,一天一1分 ;③无故缺课, 摘要 :积极探索小组评价机制是实施现代班级管理的需要 , 不

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