有效管理是课题研究深入的保证.pdfVIP

在我担任校领导以来 ，始终把课题研 提高研究的实效性。口 课题研究是一个学校的事，是课题组的事， 究作为教学改革的突破口。这期间我校已 它体现的是团队精神。我们深知 “凝聚产生 结题市级课题一个，县级课题六个。随着福 二、选准课题负责人。是课题研究顺利 力量 ，团结诞生希望”。课题组成员能否精 建省小学数学 “问题解决”课题实验研究工 进行的前提 诚团结、合作互助，是课题研究能否顺利完 作的顺利实施，2010年我校也有幸 申报了 成的关键。因此，在 日常工作中，课题组全 该课题的子课题—— 在《教学中增强教师 一 个课题的成败很大程度上取决于课 体成员要精诚团结，群策群力 ，分工合作， 驾驭问题能力》，并已通过审核被立项。 题负责人，课题负责人对工作的态度直接 相互扶持，同舟共济，营造组内人人参与的 回顾这些年对课题管理的历程，原以 决定着课题实施的深入与规范，因此选准 良好氛围。 为 “高不可攀的”课题研究，并