构建社团活动课程 提升学生综合素质——四川郫县团结学校学生社团活动课建设之路.pdfVIP

第3期 中学课 程 辅 导 ·教 学研 究 2ol3 构建社团活动课程 提升学生综台素质 四川郫县团结学校学生社团活动课建设之路 @ 张 玲 任建华 摘要：四川郫县团结学校在实施素质教育的探 索过程中，立 展下去。 足 自身发展实际，把构建学生社团活动课程作为提升学生综合素 f2)充分利用社区资源解决师资不足 质的重要途径。学校社团活动经历了德育课题研究载体，尝试纳 在学生社团活动逐步走上正轨的同时，却凸显了我校作为一 入课程计划，正式纳入课程计划三个阶段。社团规模越来越大，参 所农村九年制学校硬件和软件的不足。如 ，教师们在组织社团活 与人数越来越多，开展活动越来越规范，取得了满意的成绩，得到 动时，难以突破课堂教学的局限，难以协调和学生不同的角色关 了各级领导的肯定和家长、学生的欢迎。 系；随着活动范围的拓宽，学生们已不满足于教师教的活动内容 ， 关键词：素质教育；社团活动；课程 ；综合素质