构建职校语文课堂有效教学评价体系的实践研究与思考——以《职业学校语文课堂教学有效性研究》为例.pdfVIP

课 题 趱 礼 构建职校语文课堂有效教学 评价体系的实践研究与思考 以《职业学校语文课堂教学有效性研究》为例 刘 鹰 摘 要 ：本文以江苏省职教改重点课题 《职业学校语文课堂教学有效性研究》为例，介绍了该课 题反馈验证的评价成果：《导学案》贯穿了对学生的综合评价和发展性评价，统一测试注重评价方式 的多样性和过程性的动态评价；任“务驱动，说写一体”的应用文模块体现评价主体的多元化；《职业 学校语文课堂有效教学评价表》为实施课堂有效教学评价提供 了基本依据；并就构建职校语文课堂 有效教学评价体系的实践提 出了几点思考。 关键词：职业学校 ；语文课堂教学；有效性 《国家 中长期 教育改革 和发展规 划纲要 业学校语文课堂教学有效性研究》经过两年的扎实 (2010—2020年)》指出：“大力发展职业教育”，“把提 研究已取得了显著的成果，具体体现如下： 高质量作为重点”，推“进教育教学改革”。随着中等