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- 2015-09-17 发布于江苏
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浅谈培养初中英语听力能力的方法.pdf
经验交流 2013年 1月 8日
浅谈培养初 中英语 听力能力 的方法
文信 先锋
摘 要:听力是初中英语教学的重要环节,必须足够重视才能提高英语教学成效。从分析听力训练中存在的三种主要障碍入手,结
合教学实践,详细介绍了提高初中生英语听力能力的五种方法,定可以收到抛砖5l玉之效。
关键词 :初中英语;听力能力;培养
初 中英语教学的目的之一在于培养学生使用英语进行交际 为了让学生意识到不重视听力训练的后果很严重 ,我举例予
的能力 ,也就是英语的听、说、读 、写能力,这是英语学习中构成学 以说明。一般,哑巴由于他们的听力系统受损,即使其具有完善的
生能力的四个基本方面。“不听不说”不仅是语言学的基本学习规 发音器官,但都不能很好地或者根本就无法讲话。如果英语学习者
律,也是英语教学的一个基本原则。听是接收和理解口头信息的 没有经过很系统的听力训练,就必定成为英语中的 “哑巴”,英语学
前提,是人类 日常交际活动或英语学习中最基本的方式和技能。 习也只能学成所谓的“哑巴英语”。通过这种说法在学生的思想上
英语听
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