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- 2015-09-17 发布于江苏
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浅谈小学英语教学中学生学习兴趣的激发与培养.pdf
夺 教学研究 母
2013年第4期
浅谈小学英语教学中学生学习兴趣的激发与培养
陈 伟 (河北省抚 宁县大新寨学区四通学校 066300)
兴趣是最好的老师.是学生学习中一种 自己的关爱与认可.这样可以极大地接近教 语的干扰 .没有优越的英语学习环境.很少接
积极的选择性态度。学生对学习感兴趣 .自然 师与学生的心理距离。使教学极富感染力。 触到正规地道的英语。采用多媒体教学.可以
会对学习产生积极的心理向往与期待.会对 再次.教师带给学生以爱 爱是教育的主 突破时空的限制.既可以将教材上的内容以标
新知产生强烈的渴望 .积极而主动地投入到 旋律,没有爱就没有成功的教育。教育.说到 准流利的英语表现出来.同时也可以收集经典
学习中来.会真切地感受到学习的乐趣.在愉 底就是以爱来感化学生、打动学生.促进学生 视频、歌曲等让学生能够接触到更多原汁原味
悦的学习过程中得到素养与能力的全面提 身心健康发展.促进学生知识与技能的提升
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