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  • 2015-09-17 发布于江苏
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浅谈语文教学中的兴趣教学.pdf

语数外学习 No.02.2013 YuShuWaiXueXi 2013年第2期 浅谈语文教学中的兴趣教学 杨 琼 (常州技师学院,江苏 常州 213007) 摘 要:在技工院校 ,语文作为基础学科 ,它的人文性 已经逐步在被专业学科的理性拒之 门外,逐步被转型成办专业课的服务员、 勤杂工。学生对语文学科的兴趣也在逐渐枯萎。针对此现象,笔者结合多年语文教学感受,通过实践案例展示和学生心理分析 ,阐述 了语文教学中激发学生学习兴趣的必要性。 关键词 :语文教学;兴趣;实践 中图分类号 :G633 文献标识码:A 文章编号:1005—6351(2013)一02—0l13一O1 兴趣是学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因 当马蒂尔德知道项链是假的后与佛莱斯节夫人的对话 ,并特别强 素,是推动学生学习最实际有有效的内部动力。作为语文教师, 调 ,续写有难度,有时间限制 ,看哪一个

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