激活思维 提高效率.pdfVIP

语数外学习 No．02．2013 YuShuWaiXueXi 2013年第2期 激活，EE，l、裤；It= 饨提高同效华率 许 贤洁 (常州市武进区夏溪初级中学，江苏 常州 213100) 摘 要：“增效”，培养学生主动思维的习惯很重要。教学实践告诉我们，课堂上若能尊重学生的主体地位，积极培养学生f*-I题意 识 ，使思维活跃 ，不但能使学生克服学习中的障碍，而且能使其思维能力得到锻炼扣发展 。因此，探讨激活学生思维的教学方法，对提 高能力、减负增效具有重要意义。 ． 关键词 ：思雄；思考 ；兴趣 中图分类号：C,633 文献标识码 ：A 文章编号 ：10o5—63512《013)一02—0035—01 市教育局针对影响和制约素质教育持续推进的突出问题 ，制 2、不要漫无边际地随意发问，要紧扣