中职学生厌学现状及对策分析.pdfVIP

中国校外教育 职 　教 　幼 　教 中职学生 “厌学 ”现状 及对策分析 黄 　敏 ◆ ( 四川机电技术学校, 四川 崇州 ) 如今 ,学生 “厌学 ”已是中职学校普遍存在的现象 。本文分析了中职生 “厌学 ”现状及形成的原因 ,提出了一些消除学生 “厌学 ”思 想的对策 , 以期对中职生的教育提供微薄的帮助 。 中职生 厌学 现状 原因 对策 当前 ,许多中等职业学校教师常常抱怨 “学生素质越来越差 ”、“老师难 历 、高文凭 ”仍然是社会对人才的主要评价标准 。目前 ,就业形势严峻 ,各 教 ,学生厌学 ”,等等 。的确 , 学生 “厌学 ”已是中职学校普遍存在的现象 。 大中专毕业生都流向人才市场 自主择业 。有的企业还要求受聘者有一定 校园生活的乐趣 、学习的自信心和成就感离中职生越来越远 。作为一位中 工作经验 ,大专院校毕业学生就业都困难 。这种现象导致部分中职生盲 目 职学校的教育工作者 , 目睹了因学生 “厌学 ”而产生的种种不良后果 。如学 地认为自己就业缺乏竞争力 。他们错误地感到学无所用 , 前途渺茫 。可 生诚信原则的缺乏、守时观念的淡薄 、职业意识的冷漠 、心理问题的产生 , 见 , “就业难 ”也是造成学生 “厌学 ”的重要原因。 等等 。这都警示我们应该仔细追寻学生 “厌学 ”的思想根源 ,从而更好地培 另一方面 ,是不规范的社会文化市场的负面影响 。目前 , 随着社会文 养学生的学习兴趣 ,激发学习热情 ,增强他们的职业道德观念 。 化的丰富发展 ,许多网吧、电子游戏厅、娱乐场所为赚取暴利 ,纷纷为学生 一、中职学生 “厌学 ”的现状 提供了方便之门。学生们可在这些地方自由出入而不受限制 , “厌学 ”学生 众所周知 ,现在的中等职业学校学生的整体素质有所下降 ,他们绝大 选择逃课而通宵达旦沉溺于网络游戏之中。同时 , 随着互联网的迅猛发 部份是没考上普通高中的初中应届毕业生 。长时期学习成绩不好 ,加之 自 展 ,学生从网络获取更多信息的同时也受某些网络低级趣味亚文化的影 我约束能力较弱 ,久而久之就形成了习惯性的 “厌学 ”。他们对一切学习活 响。其中的黄色信息和黑色信息对青少年的思想观念和道德行为会造成 动缺乏主动性和积极性 ,把学习看成是一种沉重的负担 。因此 , 学生在学 严重地影响 ,使他们的精神世界受到严重的污染 。 ( ) 习活中不能严格要求自己,课堂上注意力分散表现出烦躁不安 。要么看小 2 家庭教育因素 。父母是孩子的第一任老师 ,在孩子的成长过程中 说 、杂志 ,要么玩手机或听音乐 ,更有甚者 , 公然趴在桌上睡懒觉 。“厌学 ” 起着至关重要的作用 。每个父母都希望子女成才 ,但不少父母却忽略了培 严重者还会选择逃课 、上网等方式来消磨时光 ,甚至会做出退学、离家出走 养孩子良好品质 、健康心理以及 自我发展的能力 ,对孩子的教育走向了极 等极端举措 。可见 ,这种厌学情绪的滋长和蔓延 ,对培养中职学生构成了 端 。一些父母对子女期望值很高 ,但又疏于与之沟通 、交流 。家长片面地 潜在的威胁 , 同时也对教育工作者提出了严峻的挑战 。作为中职学校的教 追求学习成绩 ,对待孩子方法简单 、粗暴 。这势必给学生的学习心态造成 育工作者 ,应摒弃太多的指责和抱怨 ,我们应仔细追