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云计算在教育领域的延伸 互联网时代，技术创新是应用升级的核心驱动力。云计算作为一种商业计算模型，被认 为是以按需、易扩展的方式获得所需的服务，这种服务可以是 IT 和软件、互联网相关的， 也可以是其他任意的服务。云计算作为一种服务的交付和使用模式，宣告了低成本提供超级 计算服务的可能，随着信息技术的发展，云计算让网络即服务、软件即服务的理念从专业服 务领域走向了大众消费市场，云计算的时代已经来临。随之而来的健康云、文化创意云、农 业云、商务云、金融云、科研云等，这些承载着不同服务模式和应用体系的“云”，承载了 生产力发展的新优势。而基于教育行业的云计算——教育云，也正慢慢被人们所重视。 随着云计算时代的来临，传统的教育方式正在逐步被新型的教育方式所替代，中国现今 的教育信息化正逐步由“以物为中心”向“以人为中心”的转变。如何利用新一代信息技术,实现 教育信息化的快速发展是我们面临的新挑战。作为教育信息化的载体，教育云利用云计算技 术，为教育领域提供以人为中心的教育应用的云服务，云服务的大行其道对教师、学生、管 理者来说是不可或缺的。教育云在本质上并非一个单一的网站，而是一个教育信息化服务平 台，通过“一站式”应用和“云”的理念，试图打破教育的信息化边界，让为所有学校、教 师和学生拥有一个可用的、平等的平台。教育云正在改变教育信息化建设的策略，教师培训 内容和方式，教育技术相关机构的工作与职能，甚至是教育理念。云计算是实现学习型社会， 促进信息化发展的技术基础。教育云作为教育改革的载体，通过云计算可以实现教育创新和 学习创新，从而提升教育教学质量。 作为教育信息化的载体和推动力的云计算，如今已经改变了人们对传统教育信息化的认 识。云时代的终端设备将不仅仅是 PC，笔记本、上网本、各种体积小巧的一体机、互动大 屏、智能手机、甚至平板电脑等都可以作为云服务的载体，更多的云终端设备将发挥重要作 用，从而实现真正的移动学习和泛在学习。较之传统教育，教育云更能培养学生高级思维能 力和群体智慧发展，提升学生的学习能力，增强互动交流，提高教育质量，实现教育的信息 化、平等化。 云计算作为 IT 界的新兴的计算模式和服务模式，符合现今社会对于教育教学管理，高 效、公平的资源共享的需求，而高校信息化的发展也正走向以需求为引导，以用户为中心的 服务之路。国家在“十二五规划”和“教育信息化十年发展规划”中都已经明确指出：要利用云 计算提供的计算、存储、网络等服务，解决教育信息化基础设施建设的重复性，缓解教育发 展的不平衡，缩小数字鸿沟，缩减人力与资金成本，从而有效提高教育信息化的应用水平和 效益。教育云已经成为促进教育教学改革的推动力。