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况不同,条件不同,全国温病学的教育现状 又可、俞根初、雷少逸的著作中作介绍,但
也不同,这也直接导致了各地温病学科发展 更多的则可以选择现代临床病案进行讨论。
水平的不平衡。 在信息介绍和研究进展中要结合现代感染病
研究生的教学应该精讲原著、专题讲述、 的内容,一方面了解有关诊断、治疗方案的
典型病案讨论、信息内容和研究进展为主, 讨论,另一方面能要了解中医药的有关论述,
以温病学教学为例,精讲原著应该包括两大 以及这些方面的优势。
部分,一部分历代医家在温病学的历史发展 研究生的中医课程教学成功与否是中
过程中精辟阐述,如伏气学说的有关讨论等; 医学术水平反映的重要标志,对研究生后备
另一部分为主要代表医家的原文选读和医家 人才的培养直接关系到温病学发展的兴衰和
经验介绍、专题讲述,以温病学的基本理论 学术水平的进一步提高。我们应该相信,作
和有关病证内容为主,如对卫气营血的文献 为原创的中医学,以我主人随的原则,在研
研究、古今医家对传染病的统计、危害及防 究生教学中,中医课程一定要讲,一定要讲
治方法的研究、风温和春温的研究等。典型 好,一定要讲得受欢迎,当然经过艰苦不懈
病案的讨论则可以在古代温病学名家如吴 的努力,也一定能讲出水平。
从温病学的历史进程探讨中医经典与临床关系
上海中医药大学 沈庆法
中医经典在中医药学发展和学科建设无 对此我谈谈对这些问题的认识,不妥之处,
可取代的作用是中医学科的重要性所决定 敬希指正
的。它是在长期临床实践中不断发展,不断 一、对中医经典的认识
完善,不断创新的过程中,以不同的年代而 1经和典的含义:
反映时代的信息、特点、特色;同时又不断 辞海对“经典”的解释:一是指一定的
指导临床,解决临床的疑难而复杂的问题, 时代、一定的阶段认为最重要的、有指导作
为现代临床发展又赋予新的内容,从而达到 用的著作;二是指古代儒家的经籍,也泛指
在医学上不断创造辉煌的目的。 宗教的经书。对“经”的解释为:一是指常
中医是中华民族的一个伟大宝库。已为 道、规范。《礼记·中庸》说:“凡为天下国
广大志士仁人共识,持异议者已不多见了。 家有九经。”二是典范的著作或宗教典籍,如
但对中医的指导和核心内容即经典有多少价 《道德经》、《古兰经》、《茶经》。三是治理。
值?对现代临床有多少指导意义?见仁见智 《周礼·天官·大宰》说,“以经邦国一。对
者甚众。如何认识中医经典?研究中医经典 “典”的解释为:一是指作为典范的重要书
与现代临床有什么关系?为什么中医药发 籍。如经典,《书·五子之歌》说:“有典有
展、中医药人才培养离不开研究中医经典? 则”;孔传:“典,谓经籍一。二是指常道、法
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则。三是指制度、法则。综合上述,经典是 结合在一起,千百年来成为学者研究典籍也
指具有常道、法则和规范作用的指导性著作。 不足为怪了。
2中医经典的内容 4 中医经典与相关学科的关系
中医经典是指中医药学里具有阐述原理 中医经典作为综合性学科与相关学科的
和规
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