活动策划书案例 2.docVIP

《孝敬父母，养育之恩永不忘》主题班会活动方案【活动目的】 1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方，能够正视自己的缺点。 2、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。 3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。 《爱让我们学会感恩》主题班会活动方案 ——学习《弟子规》之“入则孝”感悟 【活动地点】 【活 1、 2、 3`宣誓 4 倡议 5班主任总结发言 6 班会结束 齐唱《常回家看看》 在《感恩的心》的歌曲旋律中，班会开始…… 一、主持人开场白 主持人亲情、友情、爱情，最美是亲情父爱、母爱，养育之恩永不忘。 “孝敬父母，养育之恩永不忘”主题班会现在开始 1簇：有关感恩的诗歌朗诵 父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。 如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远帆。 有一种爱无论你身处何方 都能感受她的温暖 有一种爱无论你身险何境 都能感受她的心跳 你快乐，她幸福。 你悲哀，她哭泣。 只有她 永远不需要珍藏 永远不会忘记 父亲 朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看的很远、很远 懂事时 父亲 是一棵倔强的弯松 这才发现 我的分量是这样重、这样重 而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流 播放短片《给妈妈洗脚》，感受亲情主持人：这是一则公益广告，短片中的小弟弟受他妈妈的影响，这么小就懂得如何回报父母，那作为我们呢？我们又应该如何回报我们的父母呢？ 晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。 他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰： 继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。 　　第一幕 　　（北风吹，雪花飘，柱父上台，裹紧大衣） 　　父：这个冬天可真冷啊！ 　　孩子在大学读书，半年没有回过家。 　　今儿带着孩他娘，专门进城来看他。 　　（回身，母上） 　　他娘，你都不会快点？ 　　母：他爹，你都不会等等俺？ 　　父：哎！快点快点！ 　　母：他爹，咱孩子学校在哪啊，咋还不到咧？ 　　父：咦，慌啥，慌啥，快到了，快到了。 　　（停下，四处张望，指着某处念） 　　信息工程大学，诶！就这儿，就这儿，可算到了。 　　母：（惊奇地）就这儿，咦，俺看着还不赖哩。 　　父：那是，这可是的个小清华嘞。 　　父：咦，这儿恁多孩儿，我咋知道哪个是咱孩儿啊。 　　母：那你帮俺瞅瞅，帮俺瞅瞅？ 　　父：中，中！ 　　（正说着，柱边走边打电话上台） 　　柱：喂，小丽啊，中午一块儿吃火锅吧。恩，老地方，不见不散！ 　　（柱父听见有人说话，回头，问柱母） 　　父：他娘，那是咱柱不？ 　　（母回头，和柱四目相对，欢喜地跑上前） 　　母：柱~ 　　（柱迎上前，握住母亲的手） 　　柱：爹，娘，恁俩咋来了？ 　　母：孩儿啊，咋穿恁薄，冷不冷啊？ 　　柱：（有些冷漠地）不冷。 　　父：柱儿，恁娘这两天老梦见你，想你了，非得过来看看你。 　　（母偷偷地抹眼泪） 　　（柱四面张望，怕同学看见身着土气的父母） 　　柱：爹，娘，这边人多，咱去那边吧。（推父母到角落处） 　　父：中，中，这边说，这不就过来了。 　　母：柱儿啊 （哽咽着，又勉强地笑笑）别听恁爹胡说，我就想来看看你。 　　柱：想啥哩，我这不挺好吗？ 　　（母打量着柱，摸摸柱的脸） 　　柱：没事儿，我吃得挺好嘞。 　　父：柱儿，该吃啥吃啥，别担心钱，你爹我还供得起你。 　　柱：咦，爹，看你说啥哩 　　（母见柱的名牌衣服，不禁摸了摸。） 　　母：柱儿，着衣服真好看。 　　（拿掉母的手） 　　柱：别摸，这衣服，好几百哩。 　　父：（吃惊）就这衣服好几百？ 　　柱：那当然，阿迪达的。 　　母：他爹，你看，衬得咱孩多俊！ 　　父：俊，俊。 　　（父从衣服里层拿出包得严严实实的一叠零钱。