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教再长廊_ 从现代远程教育的特点看其在孔子学院发展中的重 要作用 李森阮冬生 (浙江师范大学教师教育学院浙江·金华321004) 中圈分类号：G加 文献标识码：A 文章编号：1672-7894(2009)3,3-039-02 摘要孔子学院承载着向世界推广汉语、传播中国文化、增 教师的需求将会更大，在这么短的时间里培养出这么多对外汉语教 进世界对中国的了解、发展中国与外国的友好关系、促进世界多元 师将会是—个巨大的难题。同时还有办学场地不足以及学生分散也 文化发展、为构建和谐世界贡献力量的使命。但随着规模的不断发 会制约孔子学院的发展。所以我们必须采取一些新的教学方法来应 展壮大，也遇到了许多瓶颈问题，如师资不足、办学场地不足，以及 对这些问题。随着计算机、信息技术等新技术的迅猛发展，现代远程 学生分散等问题。本文试围从远程教育的特点看其在孔子学院发 教育的一些特点和优势更加凸显出来。如交互性、自主性、全球性等。可 展中将起到的重要作用，希望能给孔子学院的发展带来帮助。 见近程教育将在孔子学院以后的发晨中大有用武之地。 关键词孔子学院现代远程教育 文化传播 2现代远程教育 现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主 1孔子学院 要手段。将信息技术与现代教育思想有机结合的一种新型教育方 在全球化时代，国家形象需要通过文化传播方式得以实现。中 式。和传统的教育相比较，现代远程教育由于以计算机、多媒体、现 国目前的文化传播仍然处于“文化逆差”的状态，如何加快文化交 代通信等信息技术作为手段使其打破了传统教育体制的时间和空 流。有效传播中国的声音和形象成为当务之急。我国政府借鉴英、 间的限制，打破了以教9稚授为主的教育方式。有利于个性化学习， 法、德、西等国家语言推广的经验，从2004年开始在海外支持设立 扩大了受教育对象的范围。现代远程教育作为一种新型的教育方 了以教授汉语和传播中华民族文化为宗旨的非营利公共机构—— 式。如果能充分发挥自身的特点对正在高速发展中的孔子学院将会 “孔子学院”。 有很大帮助。现代远程教育和传统的面授教育有很多不同，由于其 孔子学院(ConfuciusInslitute)即孔子学堂。它和我们平时所说的借助的教学媒体的特点也使其有很多自身的特点，如开放性、交互 大学是不一样的，有着很大的不同。它是在国外设立的一个以教授 性、自主性等特点。 汉语和传播中华民族文化为宗旨的非营利公共机构，由外方申办中 1)开放性，即不同于传统教育中教师和学生在时间上、空间上 方批准，是推广汉语文化的教育和文化交流的机构，是一个非营利 处于一个相对封闭的环境中(如在一个教室中)。在现代远程教育中 性的社会公益机构。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地 学生和教师而是相对分离的。我们知道孔子学院的学习者在空间 的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主 上来说是不可能处于同一个教室的，因为他们分布在世界各地；在 要的汉语教学渠道。孔子学院的宗旨和使命是增进世界人民对中 时间上来说他们具有不同的职业，时间上取得统一也是有难度的， 国语言和文化的了解．发展中国与外国的友好关系．促进世界多元 可见如果完全采取传统的授课方式是不现实的，对这样的学生来 文化发展，为构建和谐世界贡献力曩。 说。实行常规的面对面的班级授课制有很大难度。远程教育的开放 自2004年11月21日世界第一所海外孔子学院在韩国首尔成 性打破了学生物理的(如场所)、社会的(职业、地位)障碍，使“有教 立到2009年．已在81个国家建立了256所孔子学院和