09.10.21 高一语文《别了,“不列颠尼亚”》.ppt

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09.10.21 高一语文《别了,“不列颠尼亚”》

☆彭定康告别港督府的降旗仪式 ☆广场上的第二次降旗仪式 ☆查尔斯王子出席的告别仪式 ☆“不列颠尼亚”号的很快消失 ☆子夜时分的中英香港交接仪式 ☆彭定康告别港督府的降旗仪式 ☆广场上的第二次降旗仪式 ☆查尔斯王子出席的告别仪式 ☆“不列颠尼亚”号的很快消失 ☆子夜时分的中英香港交接仪式 在有关香港回归的报道中,可以说 英方撤离报道的难度最大。既不能只写 中方,又要完整反映英方撤离的情况; 既不能对英方讽刺挖苦,又要突出殖民 统治结束的象征意义。而且消息是不能 直接抒情的,要用事实说话,所以本文 语言非常含蓄,很有分寸感。情感蕴藏 在不动声色的叙述、描写之中。请找出 这样的句子。 1.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼 亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆 花图案,恰好构成这个“日落仪式” 的背景。 1.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼 亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆 花图案,恰好构成这个“日落仪式” 的背景。 “不列颠尼亚”号和紫荆花图案形 成鲜明对比,标志着英国对香港殖民统 治的结束和香港自治的开始。这也是景 物烘托。 2.为什么说英国的告别仪式是“日落仪 式”? 2.为什么说英国的告别仪式是“日落仪 式”? 英国曾经占领了非常广大的殖民地,被 称为“日不落帝国”,喻指在它的领土上, 永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的 最后一块殖民地,回归祖国,可以说在中国 香港的土地上,英殖民统治的太阳落了。所 以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。 * 别了,“不列颠尼亚” 主讲教师:舒斌 广 义 新闻 广 义 新闻 消息 广 义 新闻 消息 通讯 广 义 新闻 消息 通讯 特写 广 义 新闻 消息 通讯 特写 狭义 消息 五个“W”和一个“H”即: (1)When:何时。 (2)Where:何地。 (3)Who:何人。 (4)What:何事。 (5)Why:何因。 (6)How:何果。 新闻的六要素: 新闻的特点: 真实性。 时效性。 有价值。 什么是消息? 什么是消息? 消息报道事情的概貌,而不 讲述详细的经过和细节,是以简 要的语言文字迅速传播新近事实 的新闻体裁,也是最常用的新闻 体裁。 新闻(消息)的结构: 新闻(消息)的结构: (1)标题(主标、副标题)。 新闻(消息)的结构: (1)标题(主标、副标题)。 (2)导语: 新闻(消息)的结构: (1)标题(主标、副标题)。 (2)导语: 消息的第一自然段,或开头的 一两句话。由最新鲜、最主要的事 实或者依托新闻事实的精辟议论组 成。 新闻(消息)的结构: (1)标题(主标、副标题)。 (2)导语: (3)主体: 新闻(消息)的结构: (1)标题(主标、副标题)。 (2)导语: (3)主体: 主体是导语之后,构成消息 内容的主要部分。叙述具体的新 闻事实。 新闻(消息)的结构: (1)标题(主标、副标题)。 (2)导语: (3)主体: (4)背景: 新闻(消息)的结构: (1)标题(主标、副标题)。 (2)导语: (3)主体: (4)背景: 它无固定的位置,主要指事 件的历史背景 。 新闻(消息)的结构: (1)标题(主标、副标题)。 (2)导语: (3)主体: (4)背景: (5)结语: 新闻(消息)的结构: (1)标题(主标、副标题)。 (2)导语: (3)主体: (4)背景: (5)结语: 结尾需得响亮、有力,发人 深思,给人启迪。 说说你如何理解标题? 说说你如何理解标题? ①从字面上看,查尔斯王子和末任港督 彭定康乘坐 “不列颠尼亚”号离开香港。 ②委婉中略含嘲讽的口气。象征着英国 殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻 辱终告洗刷。 这个标题语带双关,意味深长,新颖别致。 找出导语,思考其作用。 找出导语,思考其作用。 概括主要事实,揭示英国管制 终结,香港即将回归的主旨。 看看文章主体是按 什么顺序组织材料的。 文章主体按时间顺 序写了哪几个场景? ☆彭定康告别港督府的降旗仪式 彭定康离开港督府 ☆ 查 尔 斯 王 子出 席 告 别 仪 式 ☆ 广 场 上 的 第 二 次 降 旗 仪 式 ☆子夜时分的中英香港交接仪式 ☆“不列颠尼亚”号的很快消失 *

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