健康教育在颈腰椎间盘突出症患者封闭治疗中的作用.pdfVIP

剐口DERNNURSINGAprilZoo7，vol.13No.14 健康教育在颈腰椎间盘突出症患者封闭治疗中的作用 何文宇 甄鹰 段丽娜 L摘要】 目的 了解健康教育在封闭治疗中的作用。方法 门诊116例患者随机分成对照组和观察 组，均在常规手法治疗的基袖上给与封闭治疗，观察组在治疗中给与相应的健康教育。结果 观察组所掌握 的疾病及封闭治疗的知识明显优于汁照组，治疗后不良反应的发生率明显低于对照组。结论 健康教 育有助于提高封闭治疗的疗效，降低不良反应的发生。 【关键词】 健康教育;封闭治疗;颈腰推间盘突出症 中圈分类号:R473.6;R248.2 文献标识码:B 文章编号:1009一9689(2007)14一1370一02 损伤性退变性脊柱疾病好发于青壮年，临床上以颈腰段 表1 2组息者知识掌握情况比较 例(%) 脊柱多见。常见的有颈、腰间盘突出症。近年来已成为影响 组别 例数 专科手法治疗 封闭作用 封闭注意事项 人们生活健康质量的多发病、常见病。我们科以“冯氏脊柱 对照组 12(21.1) 13(22.8) 11(19.2) 观察组 ::49(83.1) 44(74。6) 47(79.6) (定点)旋转复位法”配以分筋理筋手法为主，同时辅以封闭治 值 44.69 31.08 42.25 疗、牵引治疗、中药腾敷等辅助疗法综合治疗此病，收到很好 尸值 0 01 0.01 0。01 的疗效。封闭治疗是一种常见的骨、软伤科治疗手段，十分安 全可靠。但如同其它侵人性操作一样，封闭治疗也可以出现 2.2 2组在封闭治疗后出现不良反应的比较 观察组在治 一些罕见的副作用。在治疗的同时，护士一定要严密观察病 疗后出现不良反应的比例明显低于对照组 (尸0.01)。见 情，做好相关知识的健康教育，有效避免或预防不良反应的发 表2。 表2 2组患者封闭治疗后出现不良反应的比较 生 。 组别 例数 发生不良反应例数 百分比(%) 1 资料与方法 1.1 临床资料 选取2006年8一n月在我科门诊治疗颈腰 :; :‘{ 椎间盘突出症患者中局部进行封闭治疗的患者116名分组。 =7.311，P 0.01 人组标准:由门诊医生经临床症状、触诊、影像学资料确诊为 颈腰椎间盘突出症需作封闭治疗患者;年龄18一67岁;已签 3 封闭治疗健康教育 封闭治疗同意书。排除标准:1)合并有高血压、心脏病、糖尿 封闭治疗尽管安全可靠，但它仍具有潜在的不可预测的 病患者;2)有严重药物过敏者;3)交流不合作者。将 116名患 副作用。有些患者由于知识的缺乏，对封闭有一种莫名的恐 者随即分成观察组和对照组。观察组59例，其中男34例，女 惧，封闭治疗后易出现一些头晕、心慌、晕厥等不良反应，直接 25例，平均年龄(31.8士10.3)岁;对照组 57例，其中男33 影响治疗疗效。治疗中有效地认知领悟治疗，详尽的心理护 理，能有效降低患者的恐惧心理，缓解患者的紧张情绪，保证 例，女24例，平均年龄(32.4士10.7)岁。 1.2 方法 治疗的顺利完成，提高疗效川。 1.2.1封闭治疗药物 目前临床上常用的药物有:20%利多 3.1封闭治疗不等同于专科的手法治疗，本病主要是由于无 卡因加地塞米松、0.5%普鲁卡因加得宝松(或醋酸尼泼松 菌炎性刺激引起水肿、压迫神经继发临床症状。封闭治疗是