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三年级数学下册 体育中的数学 4教案 北师大版
体育中的数学 教学目标： 1. 知识目标：
结合体育中的实例，探索比赛中的搭配问题。 2.在解决问题的过程中培养学生的探究能力，发展数学思维。 3.让学生感受数学与现实生活的密切联系，培养学生的综合应用意识。探索比赛中的搭配问题可以用连线的方法。
可以用计算的方法。 3+2+1＝6 还可以画线段图。
在表格中，两个交叉的表格代表两之间的一场比赛，自己不能比，用斜线划去，而斜线将表格分成两部分，其中一部分代表各之间的比赛，而另一部分是重复的，舍弃。
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