原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三年级数学下册 分一分（二） 4教案 北师大版
分一分（二）教学目标 1．结合具体情境（由许多个个体组成的一个整体），进一步理解分数的意义，会用涂一涂、圈一圈等方式，表示简单的分数。 2．培养学生分析、综合、比较、抽象、概括等初步的逻辑思维能力。 3．体验学习数学的成功和愉悦，培养学习数学的积极情感。 一、活动一：写一写图中的涂色部分用分数怎样表示？（把一个圆平均分成8份，其中的5份就是它的5/8……） 二、活动二：涂一涂 1．师：同学们，这些分别是什么图形？请拿出水彩笔，根据分数的大小，涂上颜色，开始！ 2．请涂好的学生上前展示，学生评价。 3．你能说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几吗？ 三、活动三：说一说 1．展示情境图。 师：请同学们观察图，说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几？ 2．你能回答下面的问题吗？ (1)一共有（）只蝴蝶； (2)白蝴蝶的只数占所有蝴蝶的()； (3)花蝴蝶的只数占所有蝴蝶的()。 独立思考，同桌交流，指名回答。) 3．你还能从图中找到哪些分数？ (小组交流、汇报。) 四、活动四：练一练 请按所示的分数大小，在图上圈一圈。 （1）先说说你打算怎么圈。（把7朵花看作一个整体，平均分成7份，其中的一份就是它的1/7，5/7就是把5朵花圈起来。） （2）独立圈一圈。 （3）你发现了什么？ 五、活动五：小结 师：谈谈你这节课学习的感受！
2
文档评论（0）