九年级历史上册《希腊罗马的上古文明》同步练习2 华东师大版.docVIP

希腊罗马的上古文明 【基础训练】 一、选择题： 1、罗马共和国出现的时间是在（　　　　） A、公元前8世纪初　　　　　　　　B、公元前8世纪末 C、公元前6世纪初　　　　　　　　D、公元前6世纪末 2、标志古罗马进入帝国时代的历史事件是（　　　） A、公元前三世纪中期，征服意大利后 B、公元前264年－前146年，三次布匿战争胜利后 C、公元前一世纪中后期，罗马奴隶主贵族实行采取军事独裁后 D、公元前30年，屋大维攫取了罗马国家最高权力后 3、古罗马形成为地跨三大洲的帝国是在（　　　） A、公元前509年　　　　　　　　　B、公元前3世纪中期 C、公元2世纪初 D、公元前1世纪中后期 4、西欧奴隶制度终结的标志是( ) A、公元395年，帝国分裂 B、公元1世纪，基督教产生 C、公元476年，西罗马末代皇帝被废黜 D、公元1453年，东罗马帝国的灭亡 二、材料解析题 5、阅读下列材料 材料一：公元前2世纪中期，罗马人攻陷迦太基城，将其5万居民卖为奴隶。从此，迦太基领土成为罗马的阿非利加省。 材料二：长期征服战争后，罗马的奴隶数量猛增，农庄、葡萄园、橄榄园和矿山中都大量使用奴隶劳动，奴隶制经济高度繁荣。奴隶被当做“会说话的工具”，处境悲惨，社会矛盾激化。 回答问题： ①材料一反映的历史事件是什么？其结果怎样？ ②材料二反映了怎样的历史现象？ 三、问答题 6、基督教是什么背景下产生的？基督教为什么能得到迅速传播？ 参考答案 1、D 2、D 3、C 4、C 5、①“布匿战争”；罗马打败迦太基，完全控制了西地中海地区。②罗马的扩张战争带来了奴隶制经济的繁荣，也预伏着种种危机。6、背景：巴勒斯坦地区的犹太人，遭受过外族多次蹂躏。在罗马的统治下，他们灾难更加深重，多次反抗都被残酷镇压。他们渴望“救世主”前来拯救。1世纪时，传道者宣传说耶稣就是“救世主”，这使绝望中的人们有了精神依托。原因：传道者宣扬耶稣教人忍受苦难,以便死后升入天堂.这对于对现实绝望的穷人来说，是一种精神寄托。这种宗教首先在巴勒斯坦一带的地中海沿岸的穷人中传播开来，信徒们结成很多小团体，后来逐渐形成统一的基督教会，反对富人和罗马统治。最初遭到罗马皇帝的镇压，但到4世纪时，罗马皇帝定基督教为国教，使基督教迅速得以传播。 【板书设计】 二、古代罗马 1、起始：罗马城 2、共和国建立：公元前509年（中国的春秋末期） 3、性质：奴隶制贵族共和国 征服意大利（前3世纪中期） 4、地中海 打败迦太基（布匿战争） 5、帝国建立与发展 （1）原因：前1世纪中后期，社会矛盾激化 （2）建立：前30年，屋大维 （3）公元2世纪初地跨三洲 6、帝国的衰败 （1）分裂：395年 东罗马帝国（拜占庭帝国）——君士坦丁堡（伊斯坦布尔） 西罗马帝国（罗马帝国） ——罗马7、帝国的灭亡 时间：476年 （1）西罗马帝国灭亡原因：经济衰落、人民起义、蛮族进攻 - 1 - 用心 爱心 专心