中外美术史-巴洛克洛可可美术.docVIP

编号：QMSD/JWC-13-10 江苏省技工学校教案首页 授课日期 班 级 课题：巴洛克洛可可美术 教学目的、要求：通过学习使学掌握的产生与发展，了解……一幅幅传世巨作记录了那个时期的辉煌。 然而在16世纪中后期兴起的风格主义运动，引导了欧洲艺术背离古典主义传统，追求画面刺激效果，成为一种风尚。这种风尚就是“巴洛克美术”。 二、讲授新课 从 16 世纪之后，欧洲美术进入了巴洛克时代。巴洛克美术全盛于 17 世纪，影响一直延续到 19 世纪。巴洛克服务于教会上层和贵族，为了宣扬宗教和满足享乐的欲望，不惜重金建造豪华宫殿、住宅，使其显得壮观和华丽。设问：17世纪欧洲为什么会出现的巴洛克艺术？17世纪欧洲强权扩张，掠夺海外殖民地，生活上提倡豪华享受，因此对建筑、音乐、美术也要求豪华生动、富于热情的情调。十七世纪欧洲有新旧教的权力之争。旧教势力用暴力镇压信徒，再积极利用巴洛克艺术思想形态去迷惑、征服人心。巴洛克艺术不排斥异端的感官喜悦，亦忠实于基督教的世界观，故亦是「基督教化的文艺复兴」。一词源自葡萄牙文,一开始主要针对17世纪意大利的建筑风格而言。它的节奏强烈、跳跃，采用多旋律的复调法，强调曲子的起伏，重力度速度的变化。饱含激情和强烈的运动感引导学生鉴赏：贝尔尼尼的建筑《罗马圣彼得大教堂》雕塑《阿波罗与达芙妮》罗马圣彼得大教堂大量使用曲线和椭圆形体现出丰富多变的构造雕阿波罗与达芙妮充满了戏剧气氛。为了捍卫文艺复兴已有的艺术成果，在官方的支持下欧洲出现了许多“学院”，其中最具影响的是 1580 年由意大利的美术世家卡拉齐家族在波伦亚建立的卡拉齐学院。如何才能走正道，在学院派看来就是重视传统，向传统学习，因而学院派 反对所有的改革。学院派十分重视基本功训练，强调素描，贬低色彩在造型艺术中的作用，并以此排斥艺术中的感情作用。 这些特点给学生带来的影响是正反两方面的。鲁本斯的《劫夺吕西普斯的女儿》。“荷兰小画派”“荷兰小画派”肖像画家哈尔斯、伦勃朗，风俗画家维米尔，静物画家霍达。《夜巡》是伦勃朗创作盛期的重要代表作。伦勃朗利用光线来塑造形体、表现空间和突出重点，画面明暗对比强烈，虚实结合，层次丰富，气韵生动，后人称之为伦勃朗式的明暗画法。他们的作品？（世俗性）洛克克艺术形成的内因是法国本身的需要，外因是东方艺术的影响首先是日本浮士绘传到法国，使法国看到了一个从未有的新的艺术世界。