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··学术要论 Consume Guide ·Academe 创新型人才评价指标体系研究 ■ 吕 钦 广东省科技干部学院 鄢 平 广东省科技干部学院 暨南大学经济学院 [摘 要]如何在就业人群和组织内部发现创新型人才，如何给予创新型人才正确的评价是建设创新型国家的一项基础性工作。本文将创新与异 质型人力资本结合起来对创新型人才进行定义，从比较人才的创新性角度，构建了包括基础素质、知识技能和创新表现的评价体系，并构建 了相应的评价模型。 [关键词]创新型人才 评价 指标体系 模糊综合模型 课题说明：广东省软科学研究项目《广东产业创新与创新型人才培养研究》（项目编号：2007B070900058）阶段性成果 作者简介：吕钦（1974-），女，广东科学技术职业学院经济管理学院讲师，劳动经济学硕士，主要研究方向劳动力市场运行；鄢平（1965-），男，江西兴国 人，劳动经济学博士生，副教授，研究方向为劳动经济、劳动经济统计分析与预测。 一、引言 之为“创新”，创新是生产要素的重新组 本[5]，他还认为创新型人力资本及其集成是 美国的“新经济”让创新再次成为热门 合、建立了新的生产函数，包括五个方面的 企业绩效的决定性因素（陈立泰、姚树荣 内容：1、引进一种新产品；2、采用新的生 （2004））[6]。李红霞、席酉民（2002）根 话题，自1854年有经济周期纪录以来，到 2000年美国共经历了31个周期，扩张期超过 产方式；3、开辟新的市场；4、开辟和利用据人力资本所蕴含的知识类别，将人力资本 了80个月的只有4次，其中最长的为1961年 新的原材料；5、采用新的组织形式。[3]在被 分为劳力型、技术型、经营型和信息型四 3月至1969年12月，共106个月，而“新经 称为“我国第一部知识经济的权威译著” 种，并认为技术、经营、信息三种类型人力 济”的经济周期从1991年4月至2000年10 《知识经济的创新战略》一书中，作者戴布 资本的主要特征是创新，是创新型人力资 月，历时115个月，这一经济增长时期的特点拉·艾米顿写到：“我将知识创新的概念定 本，且创新型人力资本具有阶梯式边际收益 是高增长与低失业率、低通胀率并存[1]。学 义为，‘为了企业的卓越，国家经济的繁荣 递增的属性[7]。刘智勇（2004）把综合能力 者们对新经济的出现进行了大量研究，认为 昌盛，以及整个社会的进步，创造、发展、 构成中突出创新技能的人力资本称作创新型 新经济的核心是观念的创新、运行模式的创 交流和应用新的想法，使之转化为市场适销 人力资本[8]。 新和技术创新等，至此人们视创新为经济增 的商品与服务的活动’”。她将“创新”界 在本文中，为了能够突出创新型人才的 长、产业发展、企业竞争力增强的主要推动 定为一个价值系统，其核心是“把思想推向 特点，我们需要引入另一概念：异质型人力 力。创新型人才就是在对创新的追求过程中 市场”，其过程即“把理论推向实践”。 资本。异质型人力资本是指在某个特定历史 产生的新的名词，但是，到底什么样的人才 2000年联合国经合组织(OECD)“在学习型经 阶段具有边际收益递增生产力形态的人力资 是创新型人才，如何衡量创新型人才却成为 济中的城市与区域发展”报告中提出：“创 本(丁栋虹，1999) [9]。具有边际收益递增