九年级语文下册 7变色龙达标训练 人教新课标版.docVIP

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九年级语文下册 7变色龙达标训练 人教新课标版

达标训练 1、给下列加点字注音。 盛( )满 筛( )子 魁( )梧 畜( )生 恐吓( ) 中( )看 2、根据拼音写出汉字,并解释词语。 (1)无精打cǎi( ): (2)yì( )想天开: (3) 无yuán ( )无故: (4)jìng( )自: 3、填空 (1)《变色龙》的作者是__ _,他是___ 世纪_____国的短篇小说家。 (2)文章以“变色龙”为题,用意是以变色龙_____的特点比喻主人公_______的 性格特征。 (3)奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据是 。奥楚蔑洛夫虽然多变善变,但是他 这一宗旨却是始终不变的。 4、下面加点的词意义相同的一项是( ) A“我早晚要收拾你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐吓说。 我来收拾残局! B奥楚蔑洛夫裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。 他话也没说,就拿铁锹径自出了家门。 C我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看. 她穿了一件红颜色的衣服,十分鲜艳。 D “长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到倒狗的脸上去;狗呢——颗不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是个荒唐的家伙,长官!” 在这里可以听倒最荒唐的新闻。 5、奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么? 能力提高 阅读下面的语段,回答问题。 “席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得那么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!” …… “哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是矫贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!…… 1 上文是《变色龙》选段,前一段奥楚蔑洛夫脱大衣是因为( ) A 天气一下子变得热起来。 B 天气并未变热,是他听到“将军家的狗”而紧张得浑身发热。 C 他借脱大衣企图转移人们的视线,掩盖自己内心虚弱、媚上欺下的丑态。 D 大衣是他身份的标志,叫巡警脱大衣,是要显示自己的威严和神气。 2 前一段奥楚蔑洛夫讲的话里有四个省略号,它们的作用是( ) A 奥楚蔑洛夫说话十分罗嗦,此处省略了许多话。 B 表示讲话断断续续,不连贯,此时他正盘算着鬼主意。 C 表示转折,话题转换。 D 表示话常停下来,他吓坏了,说不下去了。 3 后一段奥楚蔑洛夫穿大衣是因为( ) A 起风了,他感到确实冷。 B 处理这一事件,他太紧张了。 C 他想赶快离开这是非之地。 D 这是奥楚蔑洛夫的又一次掩饰,遮掩他内心的胆怯,为再次“变”作准备。 4 后一段中有两个“你”,这两个“你”指的是( ) A 指的是同一个人,叶尔德林。 B指的是同一个人,赫留金。 C 前一个“你”指叶尔德林,后一个“你”指赫留金。 D前一个“你”指叶尔德林,后一个“你”是泛指,指一般的平民百姓。 5这两段话表现了奥楚蔑洛夫( ) A 时而和蔼,时而粗暴 B 对狗很关心爱护 C 对赫留金不满 D 媚上欺下的丑态 开放探究 阅读下面语段,回答问题。 救灾车闯祸后…… 7月 18日傍晚,四川彭山县火车站附近,一辆解放牌货车被团团围住,人们用近于粗俗的四川话争吵着,叫骂着。 我挤进人群,见一小伙子和一老太婆正揪住司机论理。据说两分钟前这辆货车停靠街边时,将小伙子的自行车碰坏了,行人躲避时又碰翻了老太婆的豆腐摊,雪白的豆腐倒了一地。“开的啥子车个’小伙子横眉怒眼,挽衣袖想动手。 “不赔豆腐,走不脱!”老太婆尖叫着。 司机也不示弱:“你们聋了瞎了?听到喇叭声不理睬不让路!”众人都给小伙子和老太婆帮腔。路边包子铺老板指着司机的鼻子道:“整了人家还嘴硬,你今天想不想走?”戴红袖套的老汉连声喊:“啥子态度?罚款!” “喊警察来。” “赔100块钱!” 不赔就扣货。 人们吵嚷着,乱成一团。司机脾气大,但也是个干脆人:赔就赔,少起哄,我还要赶路。 “这人拉的是抗洪物资!”有人忽然惊叫道。马上有人爬上车查看“是的是的,省里让发往江苏的草袋。一个穿铁路制服的人证实。现场立刻静下来。小伙子正要接司机赔的钱,听到这些,他的手缩回来了。 卖豆腐的老太婆也停止了叫骂。 算了,有钱就让他赔点,教他走,别误了装火车。有人提议。 一片赞同声。 “咋不早说呢?这货,灾区急等着用呢!快上车!”戴袖套的说。 “老兄,你不该停这个地方嘛。”小伙子口气缓和多

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