北京第十八中学高三数学第一轮复习 22 二次函数教案（学生版）.docVIP

教案22 二次函数 一、课前检测 1.二次函数的单调递增区间是 . 2.函数满足，则的值为（ ） A. 5 B. 6 C.8 D.与的值有关 3.若二次函数在上是增函数，则m的取值范围是___________. 二、知识梳理 1．二次函数有以下三种解析式： 一般式： ； 顶点式： ； 零点式： ；其中是方程的根。 解读： 2．研究二次函数的图像要抓住开口方向、顶点坐标，讨论二次函数的单调性和最值除抓住开口方向、顶点坐标外，还要抓住对称轴与所给区间的相对位置。 解读： 3．二次函数与一元一次方程、一元二次不等式之间的内在联系及相应转化 ①的图像与x轴交点的横坐标是方程f(x)=0的实根； ②当_______时，f(x)0恒成立，当_______时，f(x)0恒成立。结论成立的条件是。 解读： 4．利用二次函数的图像和性质，讨论一元二次方程实根的分布： 设是方程的两个实根，写出下列各情况的充要条件 ①当时，_____________________________________________ ②当在有且只有一个实根时，___________________________________ ③当在内有两个不相等的实根时，_______________________________ ④当两根分别在,且时，________________ 解读： 三、典型例题分析 例1 求下列二次函数的解析式 (1)对任意x满足，最小值为，与y轴交点坐标为； (2)已知二次函数满足且对任意x均满足. 变式训练：（05全国卷Ⅰ）已知二次函数的二次项系数为，且不等式的解集为。（Ⅰ）若方程有两个相等的根，求的解析式； （Ⅱ）若的最大值为正数，求的取值范围。 例2 已知 （1）若，且在R上恒成立，求的取值范围； （2）若不等式的解集为，求的值； （3）若方程的两根满足，且时，求的取值范围； 变式训练：已知关于的方程有实根. (1)当时，求实数的取值范围； (2)当时，求实数的取值范围. 例3 函数在区间上的最小值记为. (1)求的解析式； (2)求的最大值. 变式训练：设函数，要使恒成立，求的取值范围。 四、归纳与总结（以学生为主，师生共同完成） 1.知识： 2.思想与方法： 3.易错点： 4.教学反思（不足并查漏）： - 1 - 用心 爱心 专心