云南省保山曙光学校高二化学《21脂肪烃》教学设计.docVIP

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云南省保山曙光学校高二化学《21脂肪烃》教学设计

第二章 第一节 脂肪烃 一。内容与解析 内容:乙烷、乙烯、乙炔分子结构的比较。乙炔的性质。乙炔的实验室制法和注意事项。炔烃的通式及变化规律。烷烯炔各类含碳(含氢)质量分数的变化规律。炔烃、烃的燃烧规律、计算和分子式的确定 。苯的概述。苯的组成和结构。芳香烃和苯的同系物的概念。苯及其同系物的化学性质。苯和烷烃、烯烃、炔烃的代表物的分子结构的比较。有机物分子中原子共平面的确定方法。 解析:在学习乙烯和烯烃的基础上,教会学生应用类比的方法推测和验证乙炔或炔烃可能具有的性质,总结烷烃、烯烃、炔烃的基本结构和性质特点,为学好有机化学打下坚实基础。根据碳化钙与水反应的特点,教会学生水解反应的规律。了解苯是一种很好的有机溶剂,可作萃取剂。掌握甲烷、乙烯、乙炔、苯的分子结构特点。需重点掌握苯的卤代反应和硝化反应。 二。目标与解析 教学目标: 1..了解乙炔的结构特征。 2了解炔烃的结构特征、通式和主要的用途。 3.掌握乙炔的化学性质。 4.掌握的乙炔的实验制法。 5了解氧炔焰作用。 6.了解用乙炔制取聚氯乙烯的反应原理。8、、结构式为、结构简式为、电子式为。乙炔是直线型分子,键角为,属非极性分子。 说明:乙炔中 C=C中的三个键并不完全相同,其中两个键易断裂,另一个键难断裂,这决定了乙炔的化学性质比烷烃活泼。 (二)、乙炔的实验室制法 1、反应原理:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ 2、药品:电石、水 3、仪器:铁架台(铁夹)、圆底烧杯、双孔橡皮塞、分液漏斗、导气管、水槽、集气瓶(或试管)等。 4、装置:使用“固体+液体→气体”的装置(如右图)。 5、收集:排水法。 说明:①电石和水反应剧烈,为控制反应速率,常用饱和食盐水代替水,用块状而不用粉末状 的CaC2,以减小慢反应速率。 ②由于反应激烈,并产生大量泡沫,因此若用容积小的仪器(如:试管、广口瓶等)作反应器时,为防止泡沫堵塞导管,常在导气管口附近塞入少量棉花。若用容积大的仪器(如烧瓶、锥形瓶等)作反应器且反应物的量较少时,可不用棉花。 ③电石中因含有少量硫化钙(CaS)、砷化钙(Ca3As2)、磷化钙(Ca3P2)等杂质,与水 作用时制得的乙炔常有特殊难闻的气味,这是由于同时生成了H2S、AsH3、PH3等气体之故。 ④该反应不能在启普发生器中进行,因反应过于剧烈,不易控制,且反应放出热量较多,易炸裂反应器。 ⑤金属碳化物与水反应规律:CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都属离子型碳化物, 它们一般都能与水反应,反应后生成该金属的氢氧化物和一种碳氢化合物,反应前后各元素的价态不发生变化。 如:Al4C3+12H2O→4Al(OH)3+3CH4↑ Mg2C3+4H2O→2Mg(OH)2+C3H4↑ (三)、乙炔的物理性质 乙炔俗称电石气,常温下为无色、无味的气体,密度比空气略小,微溶于水,易溶于有机溶剂。 (四)、乙炔的化学性质 1、氧化反应 1)易燃烧, 甲烷、乙烯、乙炔的燃烧对比 名称 甲烷 乙烯 乙炔 含碳量 75% 85.7% 92.3% 明亮度 不明亮 较明亮 最明亮 烟量 无烟 稍有黑烟 有浓烟 说明:由于乙炔的燃烧是放热反应,因而在点燃乙炔前须检验其纯度(可燃性气体在点燃前一般需要检验其纯度),以防可能发生爆炸。乙炔燃烧时放出大量的热,在O2中燃烧时产生的氧炔焰的温度可达3000℃以上,可用氧炔焰来焊接和切割金属。 2)使酸性KMnO4溶液褪色。此性质可用于乙炔和其它烷烃气体的鉴别。 2、加成反应——含 C C有机物的共性,但加成是逐步进行的。 Br Br CH CH+Br2→CH=CH CH=CH+Br2→CH—CH Br Br Br Br 当Br2足量时常写成:CH三CH+2Br2→CHBr2CHBr2 同理:CH CH也可与其它卤素(X2)发生加成反应: CH CH+X2→CHX=CHX, CHX=CHX+X2→CHX2CHX2 X2足量时,常写成:CH CH + 2X2 → CHX2CHX2 同理:CH CH+ H2 CH2=CH2 CH CH+2H2 CH3CH3 CHCH+HCl CH2=CHCl nCH2=CHCl [ CH2-CHCl ]n CH2=CHCl+HCl 说明:①乙炔

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