版高考数学人教a版·数学文全程复习方略配套课件：直线的交点坐标与距离公式.ppt

解上式得： 所以，所求直线方程为：x+3y-5=0； 综上可知,所求直线方程为x=-1或x+3y-5=0. 方法二：依题设知：符合题意的直线共有两条，一条是过点P(-1,2)与AB平行的直线，另一条是过点P及AB中点的直线. 因为A(2,3)，B(-4,5)，所以 因此，过点P与 AB平行的直线的方程为： y-2= (x+1),即x+3y-5=0; 又因为A(2,3)，B(-4,5)的中点坐标D(-1,4)， 所以过点P及AB中点的直线方程为x=-1； 综上可知,所求直线方程为x=-1或x+3y-5=0. 对称问题 【方法点睛】1.对称中心的求法 若两点A(x1,y1)、B(x2,y2)关于点P(a,b)对称，则由中点坐标 公式求得a、b的值，即 2.轴对称的两个公式 若两点M(x1,y1)、N(x2,y2)关于直线l：Ax+By+C=0(A≠0)对称，则线段MN的中点在对称轴l上，而且连接MN的直线垂直于对称轴l.故有 3.对称问题的类型 (1)点关于点对称；(2)点关于直线对称； (3)直线关于点对称；(4)直线关于直线对称. 以上各种对称问题最终化归为点关于点对称、点关于直线对称. 【例3】已知直线l：2x-3y+1=0，点A(-1,-2).求： (1)点A关于直线l的对称点A′的坐标； (2)直线l关于点A的对称直线l′的方程. 【解题指南】(1)可设对称点A′的坐标为(m,n)，利用AA′与直线l垂直以及线段AA′的中点在直线l上，得出关于m、n的方程组，解方程组即可得A′的坐标；(2)本题实质上是求直线的方程，可想法找到两个点的坐标，即可求出直线l′的方程.也可在l′上任取一点，利用该点关于点A的对称点在直线l上即可得出方程. 【规范解答】(1)设对称点A′的坐标为(m,n)，由已知可 得 解得 即A′( ). (2)方法一：在l上任取两点(1,1)与(0, )，则它们关于点 A(-1，-2)的对称点坐标为(-3,-5)与(-2, ) ∴ l′的方程为: 化简得2x-3y-9=0. 方法二:设点P(x,y)为l′上任意一点，则点P关于点A的对称点 为P′(-2-x,-4-y)，又因为P′在直线l上，所以， 2(-2-x)-3(-4-y)+1=0， 即2x-3y-9=0. 【反思·感悟】1.此题是点关于线对称，线关于点对称，这类问题都要抓住对称这一特征解决问题. 2.利用方程思想和中点坐标公式，找到已知点与未知点之间的关系，最后代入已知方程求解. 【变式训练】求直线m：3x-2y-6=0关于直线l：2x-3y+1=0对称的直线m′的方程. 【解析】由 解得m与l的交点 E(4,3)，E点也在直线m′上. 在直线m：3x-2y-6=0上取一点A(2,0)，设A点关于直线l的对称点B的坐标为 (a,b)，则 由 解得B( ). 由两点式得直线m′的方程为 即9x-46y+102=0. 【创新探究】新定义下的直线方程问题 【典例】(2012·上海模拟)在平面直角坐标系中，设点P(x,y)，定义[OP]=|x|+|y|，其中O为坐标原点. 对于以下结论：①符合[OP]=1的点P的轨迹围成的图形的面积 为2； ②设P为直线 x+2y-2=0上任意一点，则[OP]的最小值为1； 其中正确的结论有______(填上你认为正确的所有结论的序号) . 【解题指南】①根据新定义，讨论x的取值，得到y与x的分段函数关系式，画出分段函数的图象，即可求出该图形的面积；②认真观察直线方程，可举一个反例，得到[OP]的最小值为1是假命题. 【规范解答】①由[OP]=1，根据新 定义得：|x|+|y|=1, 上式可化为： y=-x+1(0≤x≤1)，y=-x-1(-1≤x ≤0)，y=x+1(-1≤x≤0)，y=x-1 (0≤x≤1),画出图象如图所示： x -1 1 y o -1 1 A B C D 根据图形得到：四边形ABCD为边长是 的正方形，所以面 积等于2，故①正确； ②当点P为( 0)时，[OP]=|x|+|y|= +0＜1,所以[OP] 的最小值不为1，故②错误； 所以正确的结论有：①. 答案：① 【阅卷人点拨】通过对本题的深入研究，我们可以得到以下创新点拨和备考建议： 创新点拨 本题有以下两处创新点 (1)考查内容的创新，对解析几何问题与函数知识巧妙结合进行考查. (2)考查对新定义、新概念的理解与运用的同时考查思维的创新,本题考查了学生的发散思维，思维方向与习惯思维有所不同. 备 考 建 议 解决新概念、新定义的创新问题时，要注意以下几点： (1)