- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年级数学下学期 5.6《三角形的中位线》同步练习 浙教版
5.6 三角形的中位线 同步练习
【知识盘点】
1.连结三角形___________的线段叫做三角形的中位线.
2.三角形的中位线______于第三边,并且等于_______.
3.一个三角形的中位线有_________条.
4.如图1所示,EF是△ABC的中位线,若BC=8cm,则EF=_______cm.
(1) (2) (3) (4)
5.三角形的三边长分别是3cm,5cm,6cm,则连结三边中点所围成的三角形的周长是_________cm.
6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,则连结两条直角边中点的线段长为_______.
【基础过关】
7.若三角形的三条中位线长分别为2cm,3cm,4cm,则原三角形的周长为( )
A.4.5cm B.18cm C.9cm D.36cm
8.如图2所示,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小聪想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A,B的点C,找到AC,BC的中点D,E,并且测出DE的长为10m,则A,B间的距离为( )
A.15m B.25m C.30m D.20m
9.已知△ABC的周长为1,连结△ABC的三边中点构成第二个三角形,再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形,依此类推,第2007个三角形的周长是( )
A.
10.如图3所示,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时, 那么下列结论成立的是( )
A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少
C.线段EF的长不变 D.线段EF的长不能确定
11.如图4,在△ABC中,E,D,F分别是AB,BC,CA的中点,AB=6,AC=4,则四边形AEDF的周长是( )
A.10 B.20 C.30 D.40
【应用拓展】
12.如图所示,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AE=EB,求证:OE∥BC.
13.如图所示,在△ABC中,点D在BC上且CD=CA,CF平分∠ACB,AE=EB,求证:EF=BD.
14.如图所示,已知在ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,求证:MN∥BC.
【综合提高】
15.某厂有一块如图所示的△ABC铁板,根据需要,现要把它加工成一个平行四边形铁板.要把材料完全利用起来,可怎样加工?请你利用学过的知识帮助工人师傅把切割的线用虚线画出来,并指出加工后的平行四边形.能否将此三角形铁板加工成长方形?请予以探索.
答案:
1.两边中点 2.平行,第三边的一半
3.3 4.4 5.7 6.6.5 7.B 8.D 9.C 10.C 11.A
12.由BO=DO和EA=EB得OE是中位线,所以OE∥BC
13.由等腰三角形三线合一得FA=FD.又由E是中点,所以EF是中位线,即得结论
14.提示:证△AEM≌△FBM得ME=MB,
同理得NE=NC,于是MN是△EBC的中位线,即得结论
15.参照图形:
- 1 -
用心 爱心 专心
您可能关注的文档
- 八年级数学下册 18.5实践与探索1课件 华东师大版.ppt
- 八年级数学下册 19.2 特殊平行四边形 (第2课时)19.2.1矩形(矩形的判定)课件 人教新课标版.ppt
- 八年级数学下册 2.1分式和它的基本性质(2)学案(无答案) 湘教版.doc
- 八年级数学下册 19.2 特殊平行四边形 (第4课时)19.2.2菱形(菱形的判定)课件 人教新课标版.ppt
- 八年级数学下册 2.2.1分式的乘 除法学案(无答案) 湘教版.doc
- 八年级数学下册 2.3.1同底数幂的除法学案(无答案) 湘教版.doc
- 八年级数学下册 2.3.2零次幂和负整数指数幂学案(无答案) 湘教版.doc
- 八年级数学下册 2.3.3整数指数幂的运算法则学案(无答案) 湘教版.doc
- 八年级数学下册 20.1.1平均数(一)教案 人教新课标版.doc
- 八年级数学下册 2.不等式的基本性质学案(无答案) 北师大版.doc
- 中国行业标准 DB/T 100-2024区域性地震安全性评价.pdf
- 《GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架》.pdf
- GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架.pdf
- DB/T 100-2024区域性地震安全性评价.pdf
- 中国行业标准 GM/T 0138-2024C-V2X车联网证书策略与认证业务声明框架.pdf
- 校园周边书店阅读氛围对初中生阅读素养提升的影响研究教学研究课题报告.docx
- 初中校园餐饮卫生监管与食品安全教育创新模式研究教学研究课题报告.docx
- 《文化遗产保护与旅游开发平衡机制的法律法规完善研究》教学研究课题报告.docx
- 《农作物病虫害生物防治技术的经济效益与社会影响分析》教学研究课题报告.docx
- 1 剖宫产术后子宫瘢痕憩室治疗中的并发症预防与护理措施教学研究课题报告.docx
文档评论(0)