八年级数学下册 2.3.3整数指数幂的运算法则学案(无答案) 湘教版.docVIP

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八年级数学下册 2.3.3整数指数幂的运算法则学案(无答案) 湘教版

2.3.3 整数指数幂的运算法则 学习目标 1、了解整数指数幂的运算法则。 2. 会根据整数指数幂的运算法则正确熟练地进行整数指数幂的运算,会把运算结果统一写成正整数指数幂的形式。 学习重点 整数指数幂的运算法则。 学习难点 根据整数指数幂的运算法则正确熟练地进行整数指数幂的运算。 学习过程 一、复习与自学交流 1、正整数指数幂的运算法则有哪些? (1) 同底数的幂相乘: ( m,n是正整数) (2) 幂的乘方: ( m,n是正整数) (3) 积的乘方: ( m,n是正整数) (4) 同底数的幂相除: ( m,n是正整数a≠0且m>n) (5) 分式的乘方 ( b≠0,n是正整数) 2、上述法则对于整数指数幂也成立。即 (1) 同底数的幂相乘: (a≠0, m,n是整数) ① (2) 幂的乘方: (a≠0, m,n是整数) ② (3) 积的乘方: (a≠0,b≠0, n是整数) ③ 讨论:为什么同底数的幂相除的运算法则被包含在公式①中,分式的乘方的运算法则被包含在公式③中?为什么要加a≠0这一条件? 二、学生自学 1、自学P42例6。自学提示: 第1、2小题直接运用运算法则进行计算。 第3小题实际包含了两级运算,我们要先用积的乘方的运算法则进行第一次运算,再运用运算法则进行计算,最后要化成正整数指数的形式。 第4小题告诉我们:如果底数是分式,而指数又是负整数时,先运用负整数指数幂的运算法则,把分式的分子分母调换位置,同时把负整数指数变成正整数指数的形式,再运用运算法则进行计算较为简便。 2、自学P42例7。自学提示: 第1小题也可以先把负整数指数变成正整数指数,再进行运算。 第2小题是先把分式进行约分化简,再进行运算。 三、拓展延伸 1、若m,n为正整数,则下列各式错误的是( ) A. B.C. D. 2.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3、若,则等于( ) A.9 B.1 C.7 D.11 四、课堂小结 整数指数幂的运算法则有哪些? 五、达标测试 必做题: 1、=( )(n为整数)2、( ) 3、已知:,则( )4、计算: (1) (2) (3) (4) 选做题: 1、若102x=25,则10-x等于( ) 2、已知 ,,则用x表示y的结果是( ) A. B. C. D. 3、计算xy·(xy)÷() 学习反思 1 用心 爱心 专心

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