“中国英语”的特色与发展前景.pdfVIP

第22卷第4期 延安教育学院学报 V01．22No．4 [摘 要 】 “中国英语”是汉语与英语语言文化交流过程 中所产生的一种语言现象，它将随着中国人使用英语的普及和 中 国特色的形成而逐渐扩充．从而丰富和发展英语语言与世界文化。 [关键词】 “中国英语”；国别变体 ；跨文化交流 [中图分类号] H310．9 [文献标识码] A [文章编号] 1009—3001(2008)04—0014—03 “中国英语”作为一个理论概念提出已有20多年了。长 文化、日常生活等领域中不可缺少的工具。之后 ，美国伊利诺 期以来 ，人们把 “中国英语”看成是一种病态英语是极不科学 斯大学语言学系教授，著名社会语言学家BrajB．Kachru 的，不重视其积极因系。众所周知，全世界学习美国英语 (1982)又提出两种概念一 “制度化变体(institutionalizedvari— (AmericanEnglish)的人数早 已超过学习英 国英语 (Brifish ety)”和 “使用型变体(performancevariety)”，分别与前边提到 English)的人数。尽管美国的英语曾因不地道被嘲笑过。但现 的 “国内使用类”和 “国际使用类”相对应。所谓 “制度化变 在翻开英语词典 ，不仅仅在拼写上美国英语拼法早已被接受， 体”，指英语在一些国家具有法定地位，成为国家内部的一种 连音标也可以与英国的正统音标平分秋色。随着我国进入世 通用语言，除了用于国际交流之外，还用于国内政治生活和社 贸组织和全球经济、文化的多元化、结构的形成，跨文化的交 会生活 ，成为治理国家、文化教学、民族沟通的一种工具 ；而 际成为必然趋势。再加上 “中国英语”使用人群的增加，“中国 “使用型变体”则完全用于国际交流，成为国与国之间政治、 英语”已经开始冲击英美英语的阵地。 “全球语言监督”协 经济、科学、文化各个领域内相互沟通的一种工具。按照这种 会主席帕亚克说过 ：“令人惊讶的是，由于中国经济增长的影 划分，“中国英语”无疑属于使用型变体。 响，它现在对国际英语的冲击比英语国家还大”。据统计，自 2．“中国英语 ”指表达中国特有事物的词汇 1994年以来加入国际英语行列的词汇中，“中国英语”贡献了 90年代初，汪榕培先生就提出，不论英语原来的功能如 5％到20％，超过任何其他国家。这些新词，不用向英语国家的 何，“只要它在该国长期地广泛使用，并且具有一定的当地特 人士特别解释，就能被理解。由此可见，有必要对 “中国英语” 点，都可以视做英语的一种国别变体。”接着他又首先把 “中 进行新的定位，这不仅涉及到 “中国英语”的 “名分”，而且有 国英语”界定为 “中国人在中国本土使用的、以标准英语为核 利于让世界了解中国，让中国进一步走向世界。 心、具有中国特色的英语。”1993年，李文忠在就 “中国人在中 一 、 “中国英语”的定位 国本士使用的”和 “标准英语”等问题进行讨论后，对 “中国 1．“中国英语”是 “使 用型变体”而 “非制度化变体”的英语 英语”做出新的界定：… 中国英语’是指以规范英语为核心、 1978年4月，在美国夏威夷东西文化交流中心举行的以 表达中国社会领域特有事物 ，不受母语干扰和影响，通过音 “Englishasaninternationallanguage”为题的国际学术讨论会 译、借译及语意再生诸手段进入英语交际，具有中国特色的词 上，各国学者讨论了英语两大地域变体划分一 “国际使用类” 汇、句式和语篇。”(1993：19)他们对 “中国英语”表达中国特 和 “国内使用类”，“国际使用类”指的是作为外语的英语变 有事物的词汇的释义，得到广泛认可。 体，完全或主要用于国际间的交流，包括政治、经济、科学、教 3．“中国英语 ”是受汉语 干扰英语的产物 育、宗教等各个领域，而在国内交流方面则几乎为零，或所占 “中国英语”是受汉语干扰的产物，而且这种干扰在语 部分极小；“国内使用类”指的是作为母语与英语变体 ，主要 音、词汇 、语法上都有所表现。诸如以中国人的眼光看待等词 为国内人际间的信息交流，英语是一国内部政治、经济 、社会、 (贾冠杰 ，1997)，以中国人的思维方式进行英文写作，以带有