六年级语文下册 大自然的秘密2教案 北师大版.docVIP

大自然的秘密 教学目标： 1．了解大自然的秘密，激发学生热爱大自然，爱护动物的情感。 2．理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。 3．学习读书的方法。 4．积累踯躅、伫立、颓丧、寂然、突兀、等词语的意思。 5．有感情地朗读课文。 知识目标： 1．进行语言文字训练。 2．学习读书的方法。 3．了解大自然的秘密。 4．了解人与大自然的关系。 能力目标： 1．了解文章的线索。 2．有感情地朗读课文。 3．理解人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面的含义。 情感态度： 1．激发学生阅读兴趣。 2．激发学生热爱大自然，爱护动物的情感。 教学重点： 1．了解大自然的秘密。 2．知道人与自然的关系。 3．学习读书的方法。 4．理解人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面的含义。 教学难点：理解人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面的含义。 教学过程： 一、激趣导入 我们时刻生活在大自然之中，你了解大自然吗？你知道大自然的一些秘密吗？今天我们一起走