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7.2 转盘游戏
教学目标:
1.在试验中进一步体会不确定事件的特点;
2.通过试验总结不确定事件发生的等可能性;
教学重点:不确定事件的特点和不确定事件发生的等可能性
教学难点:列举简单事件所有发生的可能结果。
教学方法:讲练结合
教学过程:
一、复习引入:
指针指在什么颜色区域的可能性大?
条件:6个-1010之间的数.
:(1)任意抽一组数,;
(2)自由转动转盘,,;
(3)根据转动和刚才的计算得到结果。
2.议一议
(1)这个转盘转到哪部分的可能性大;
(2)在做上述游戏的过程中,?
(3)将各小组活动进行汇总,1”的次数占次数的百分比的多少?“平均数减少1”的呢
(4)如果将这个实验继续做下去,?[
3.试一试:
请设计一个转盘,,.小明设计的转盘有三种颜色,?
4.练一练:
下面是两个可以自由转动的转盘,,?说明理由.
7、板书设计
]
§7.2 转盘游戏
想一想 试一试 练一练 小结 作业
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