初中信息技术 第16节网络礼仪与道德教案 青岛版.docVIP

第16节 网络礼仪与道德 教学内容： 网络礼仪与道德 教学目标、 2、 3、。 教学准备： 教学课件。 教学过程： 一、导入： 人们的生活越来越离不开网络，网络已经成为人们工作、学习、生活和娱乐的重要平台，也是真实的社会生活在虚拟世界的投影。真实世界需要礼仪和道德约束，网络生活也不例外。上网时遵守网络礼仪是很重要的，这样既是尊重他人，也是尊重自己。 (板书课题) 二、探究新知 1、欣赏漫画图，思考所得： 会导致出现什么样的情况？不文明的行为虽然可能不会被发现，但是这样的言行受欢迎吗？ 2、学习《全国青少年网络文明公约》。 讨论，小结：解释： 遵守公约，争做网络道德的规范。 遵守公约，争做网络文明的使者。 遵守公约，争做网络安全的卫士。 网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。 3、调查网络中最不受欢迎的十种行为： （1）网上调查 （2）在亲友、同学、朋友中调查 4、统计，填写调查记录表。 5、制作电子文档： 以小组为单位，将搜集到的不受欢迎的行为进行归纳养总结，并将其制作成电子文档。 6、Copyrightg还是Copyleft辩论赛。 板书计划： 第16节 网络礼仪与道德 1 用心 爱心 专心