- 3
- 0
- 约 1页
- 2017-10-07 发布于贵州
- 举报
初中语文 作文收束技巧之“余味蕴意式”素材
作文收束技巧之“余味蕴意式”
所谓余味蕴意式收束,就是在文章的结尾留有余味,蕴含深意,让人联想,令人深思,启人智慧,促人奋发。它的显著特点,是真意深意不在字表,而在字里,不在文内,而有文外,富有哲理,因而也是一种颇具匠心的含蓄式收束方法。这种收束技巧,常见的有三种情况。
一是标点符号式,即通过能够发展延伸、耐人联想揣摩的省略号收束全文,给读者留下广阔无间的想象余地,以体现作者的匠心。例如《夜走灵官峡》的结尾:“风,更猛了。雪,更大了……”这个结尾,内容上以写景为主,即出洞下山时的险恶环境。但它的重点并不在此,而在省略号上。这个省略号所含的内容十分丰富,不难想象,它既可以是风雪交加这一恶劣天气正在继续发展,也可以说“我”冒着风雪“向前走去”的延伸;既可以指成渝父母及广大铁路工人在风雪下日夜奋战的情景,也可以指成渝及其一家人崇高精神对“我”的鼓励。这些,无不包含于省略号之中,所蕴意味何等深广。
二是词句蕴含式,即通过平实简明而又警策深邃的语言来收束全文,表达令人深思、富有哲理的内容,激人奋发,促人警醒,给读者留下意味无穷的广大空间。例如《故乡》的结尾:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这个结尾两句话,先说“希望”的有无,作为议论的发端,接着说“路”的有无,突出一个“走”。就字面看,简明平实,也是人间实
您可能关注的文档
- 六年级语文下册 长城赞1教案 北师大版.doc
- 六年级语文下册 长城赞一课一练(无答案) 北师大版.doc
- 六年级语文下册《索桥的故事》教案 北师大版.doc
- 六年级语文下册 第9课《散文诗两篇》同步练习 上海版五四制.doc
- 六年级语文课件 笛福教案 语文s版.doc
- 内蒙古乌海二中2012届九年级历史下学期第一次月考试题(无答案).doc
- 内蒙古包头蒙中2011-2012学年九年级历史上学期期中考试试题(无答案).doc
- 内蒙古包头三十三中2012届高三英语上学期期中考试ii试题新人教版.doc
- 内蒙古赤峰市元宝山区平煤高中2012届高三语文第四次月考试题【会员独享】.doc
- 内蒙古通辽市奈曼旗中学2011-2012学年度八年级语文第二学期月考试题 人教新课标版.doc
原创力文档

文档评论(0)