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北师大版数学第五册《植树》WORD版教案1,小学数学第五册教案,聋校数学第五b40册教案,实用数学第五册教案,人教版第五册数学教案,苏教版第五册数学教案,培智数学第五册教案,北师大版小学数学教案,北师大一年级数学教案,北师大五年级数学教案
（北师大版）三年级数学教案 上册植树5
教学内容：P10~P11
教学目标：
1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。
2、结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。
教学重点：
探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。
教学难点：
结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。
教学用具：
挂图、幻灯、小黑板。
教学设计：
一、情境导入：
同学们，秋天到了。秋天师播种的季节，为了今后我们的生活处处充满绿色，今天我们就要去进行植树活动。
探索新知
1、出示挂图，观察图片，你能提出什么数学问题？
2、解决“每组3人，可以分多少组？”可以怎样列式，并说说你是怎样想的？
2、学生列出“36÷3”的算式后，引导学生思考怎么计算。
3、组织学生交流各自的想法。
（提倡算法多样化）
4、完成试一试第1~2题。
（1）第1题学生独立完成
（2）第2题先说说用什么方法作，从图中获得信息，然后由学生独立完成。
拓展应用
完成P11 练一练第1~3题
1、第一题，学生独立完成，做完后交流算法。
46÷2 84÷4 630÷9 96÷3
66÷3 100÷5 720÷8 48÷2
2、第2题：先让学生看图，明白图意，然后独立完成，集体订正。
3、第3题：先让学生看图，明白图意，然后根据问题选择有用的数字信息。
学生自己完成，个别学生给于适当辅导。
4、在 里填上“”“”或“=”。
48÷4 84÷4 720÷8 720÷9
24 × 3 24 × 2 26÷2 26 × 2
四、课堂小结
说说这节课学了什么？ 自己学得怎样？
学生互评，自评。
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