四年级信息技术下册 编排活动报告教案 闽教版.docVIP

编排活动报告 教学目标： 1. 知识目标： 掌握设置文字字间距的方法。 2. 能力目标： 掌握设置段落间距的方法。 3. 情感目标： 学会区分字间距与段间距，了解段前和段后间距的设置方法。 教学重难点 重点： 1. 掌握设置文字字间距的方法。 2. 掌握设置段落间距的方法。 3. 学会区分字间距与段间距。 难点： 1. 掌握设置文字字间距的方法。 2. 掌握设置段落间距的方法。 教学准备： 电子文档《调查报告》。 教学过程： 一、找错和复习操作 1. 看看下面这篇没有排版的文档，有哪些地方的格式是错误的？正确的应该是怎样？ 2. 试一试，自己把错误的地方改正过来，如果还能设置其正确格式的请自己操作。 3. 转播几位学生的作品。 4. 演示以下操作内容： A设置标题居中，加粗。 B设置落款为右对齐。 C设置每段前面空开两格。（不限方法，可以是用空格，也可以是从“格式-段落-特殊格式-首行缩进2个字符） D设置标题为红色、黑体、三号、并加上黄色底纹。 E设置正文和落款内容为：楷体、四号。 二、新授 1设置字符间距 1. 想一想：上体育课时排得太挤，老师常常要大家前排侧平举，后排前平举拉开距离是不是？如果标题文字比较少，看起来比较挤，这时就要调整字与字之间的距离，这个距离叫“字符间距”。 2. 演示设置字符间距的方法：格式-字体-字符间距，把标题文字设置为加宽2磅。 2