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- 2015-09-18 发布于贵州
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四年级信息技术下册 认识word软件教案 闽教版
认识WORD软件
教学目标: 1. 知识目标:
掌握启动和退出WORD的方法。
2. 能力目标:
了解WORD窗口的组成,学会显示和隐藏工具栏,学会在word中输入文字。
3. 情感目标:
培养学生学习信息技术的兴趣。
教学重点:
1. 掌握启动和退出WORD的方法。
2. 学会显示和隐藏工具栏。
教学难点:
显示和隐藏工具栏。
教学过程:
一、展示一份由WORD制作的电脑小报
二、启动WORD
1. 单击“开始”按钮,将指针指向“程序”,单击“WORD”命令,启动WORD。
2. 在桌面上创建WORD的快捷方式。双击创建好的快捷方式,启动WORD。
三、认识WORD窗口
WORD窗口中有标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、水平标尺、垂直标尺、水平滚动条、垂直滚动条、状态栏等。
四、显示和隐藏工具栏
使用WORD时,用得最多的是常用工具栏和格式工具栏。为了便于操作,WORD还提供了别的工具栏。例如:绘图时用绘图工具栏,制作表格用表格和边框工具栏。根据需要,可以使某个工具栏显示或隐藏。
将表格和边框工具栏显示出来。
1. 单击“视图”菜单。
2. 将指针指向“工具栏”,选择“表格和边框”命令。
五、在WORD中输入文字
1. 在当前word文档中,单击任务栏上的 语言指示器,选择拼音输入法。
2. 在编辑区插入点光标处,输入文字“三人行,必有我师。”
3. 按回车键换行,输入“闻
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