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- 2015-09-18 发布于贵州
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四年级数学下册 加法的意义和运算定律(一)一课一练 人教版
(人教版)四年级数学下册 加法的意义和运算定律
1???? )成(???? )的运算,叫做加法.和是求(???? )法运算的结果。
2.检验418+227=645的计算是否正确,可用(???? )+(????? )来验算。
这种验算的方法是根据加法的(????? )律。
二、判断题
185+150=150+85???????????????? (???????? )
2269与141相加,可以凑成整百。?? (???????? )
3134+196=134+200+4??????????? (? ???????)
4.两数相加的和是600,如果一个加数减少60,另一个加数不变,那么和是540。(???????? )
三、选择题
1469+599的简便算法是(?????? )
469+600-1?????? ②469+600+1??? ③470+599-1
2893+49的简便算法是(?????? )
①(893+7)+42?????? ②(893+50)+1??? ③900+49+7
四、应用题
1.水果店上午卖出水果324千克,下午比上午多卖出52千克,这一天共卖出水果多少千克?
2.五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵,第二天共植树180棵,两天共植树多少棵?
参考答案
一、填空题
1?合并,一个数,加
2 227 ,4
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