四年级数学下册 加法的意义和运算定律(一)一课一练 人教版.docVIP

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  • 2015-09-18 发布于贵州
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四年级数学下册 加法的意义和运算定律(一)一课一练 人教版.doc

四年级数学下册 加法的意义和运算定律(一)一课一练 人教版

(人教版)四年级数学下册 加法的意义和运算定律   1???? )成(???? )的运算,叫做加法.和是求(???? )法运算的结果。 2.检验418+227=645的计算是否正确,可用(???? )+(????? )来验算。 这种验算的方法是根据加法的(????? )律。 二、判断题   185+150=150+85???????????????? (???????? )   2269与141相加,可以凑成整百。?? (???????? )   3134+196=134+200+4??????????? (? ???????) 4.两数相加的和是600,如果一个加数减少60,另一个加数不变,那么和是540。(???????? ) 三、选择题   1469+599的简便算法是(?????? )    469+600-1?????? ②469+600+1??? ③470+599-1   2893+49的简便算法是(?????? )    ①(893+7)+42?????? ②(893+50)+1??? ③900+49+7 四、应用题 1.水果店上午卖出水果324千克,下午比上午多卖出52千克,这一天共卖出水果多少千克? 2.五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵,第二天共植树180棵,两天共植树多少棵? 参考答案 一、填空题   1?合并,一个数,加   2 227 ,4

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