四年级数学下册 小数的性质和大小比较1一课一练 人教新课标版.docVIP

小数的性质和大小比较 1.判断（对的打“√”，错的打“×”）。 （1）2元和2．00元相等。 （ ） （2）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（） （3）把1．070化简得1．7。 （ ） （4）把0．9改写成三位小数是0．009。（ ） （5）任何整数都比小数大。（ ） （6）比较小数的大小，整数部分大的那个数就大。（ ） （7）小数尾数越多，这个小数越大。（ ） 2.填空 （1）9.86缩小为原来的1/100，则需将小数点向（）移动（ ）位，变为（）。 （2）0.54扩大为原来的1000倍，则需将小数点向（）移动（ ）位，变为（）。 （3）34.5扩大到3450,需将小数点向( )移动( )位,扩大了( )倍。 （4）5.3缩小为0.0053，需将小数点向（）移动（ ）位，缩小为原来的1/（ ）。 3.把6.5、6.05、65.50、6.505按照从大到小的顺序排列。 4.化简。 2.00=（ ） 1.4000=（ ） 0.050=（ ） 0.800=（ ）40.040=（ ） 10.000=（） 5.应用题。 扔垒球比赛，小军、小强、小明的成绩分别是：4.38米、4.22米、3.97米，请说出第一名是谁，第三名呢？ 参考答案 1.判断（对的打“√”，错的打“×”）。 （1）√（2）×（3）×（4）×（5）×（6）√（