北师大版语文第十册《走遍天下书为侣》word表格式教案.docVIP

教学内容 《走遍天下书为侣》 执教老师：邹文龙 教学目标 1、学习把自己的体会和独特的情感去读课文。 2、理解课文内容，了解作者选择一本书作为旅行伴侣的原因，了解了作者读书的方法。 3、热爱读书，学会读书方法。 教学 重难点 1，对于选择书的三个理由的深入理解。 2，对于“如果世上每个人都有一本书，即使一本书（当然要能读懂），我相信，世界上就会少点麻烦”这句话的理解。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、回忆单元课文，导入课题 前段时间，我们学习了两篇关于书的课文。《神奇的书》是一首哲理小诗，赞美了书的神奇；《忆读书》是一篇散文，冰心奶奶回忆了自己小时候读书的经过和感受。告诉我们：读书好，多读书，读好书。而一位叫尤安艾肯的英国女作家在1974年国际儿童图书节来临之际，专门为此写了一篇文章。文章的题目是——《走遍天下书为侣》。 1，同学们通过上网搜索，找到了关于作者尤安艾肯的资料。那同学们交流一下吧。（学生在课前搜集资料，现场展示和交流） 2，同学们看这个“侣”字，是什么意思啊？同伴，伴侣。 3，那题目是什么意思呢？无论去哪里、无论什么时候，书都是我们最好的伴侣。这是作者对书的看法，她认为走遍天下，书可以陪伴我们。 二、初读课文1-2自然段，理解为什么不选择其它作为伴侣的理由。