北师大版语文第十册《走遍天下书为侣》word教学设计.docVIP

第一课时 一、谈话引入，激趣导入 　　１、同学们，如果有这样一个机会，让你独驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西借自己娱乐，你会选择什么呢？ 　　２、大家谈得都不错，有这样一个人，她说（出示）：如果你问到我，我会毫 地回答：“我会选择一本书”。 　　　⑴　理解“毫不犹豫”。这个词告诉我们什么？ 　　　⑵　朗读体会。 　　３、这个“我”是谁？ 　　　　（教师简要介绍人物资料） 　　　　这篇文间是她在１９７４年为国际儿童图书节所写的献辞，让我们一起来感受这份感人至深的献辞！ 　　　　出示课题《走遍天下书为侣》。 　　４、朗读课题，解读课题： 　　　⑴　指名读，理解“侣”在课题的意思。 　　　⑵　读了这个课题，你心中有什么问题？ 二、初步感知，了解内容 １、带着问题自由朗读课文。 　　２、反复朗读难读的段落。 　　３、指名分段朗读，师生共同纠错。 　　４、概括课文内容。 三、读书交流，探究体验 　　１、作者为什么会如此毫不犹豫地选择一本书作为环游世界的伴侣？现在，让我们深入到课文的字里行间，来细细体会其中的道理。 　　　　默读课文，划出自己感受最深的句子。 　　２、全班交流作者为什么书作为自己伴侣的原因。 　　３、书像她的一个朋友，一个家为什么呢？ 　　　　出示： 　　　　你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？……你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯